Планирование организация руководство контроль принятие решений

МЕНЕДЖМЕНТ:

МЕНЕДЖМЕНТ
— совокупность принципов, форм, методов,
приемов и средств управления производством.

Основная
цель менеджмента

— достижение высокой эффективности
производства, лучшего использования
ресурсного потенциала предприятия.

Конечная
цель менеджмента

— обеспечение прибыльности, или доходности
деятельности фирмы путем рациональной
организации производственного процесса.

Главная
задача менеджмента

— организация производства товаров и
услуг с учетом потребителей на основе
имеющихся ресурсов и обеспечение
рентабельности деятельности предприятия
и его стабильного положения на рынке.

Функции
менеджмента

— виды деятельности, необходимые для
осуществления управления. Они раскрывают
содержание управленческой деятельности.

ПЛАНИРОВАНИЕ:

Планирование
— функция управления, определяющая цели
и задачи деятельности, необходимые для
этого средства, а также разрабатывающая
методы, наиболее эффективные в конкретных
условиях.

По
содержанию и периоду планы могут быть
видов:

  • оперативными,
    краткосрочными (на 1 год и менее);

  • тактическими,
    среднесрочными (от 1 года до 5 лет);

  • стратегическими,
    долгосрочными (на 5 и более лет).

ОРГАНИЗАЦИЯ:

ФУНКЦИЯ
Организация
— обеспечение всем необходимым для
нормальной работы — персоналом,
материалами, оборудованием, зданиями,
денежными средствами и др.

Организация
— процесс создания структуры предприятия,
которая дает возможность людям эффективно
работать вместе для достижения его
целей.

Организовать
— значит разделить на части и делегировать
выполнение общей управленческой задачи
путем распределения ответственности
и полномочий, а также установления
взаимосвязей между различными видами
работ.

Для
успешной реализации функции организации
необходимо учитывать требования
следующих локальных принципов:

  1. Принцип
    цели. Организация, ее отдельные звенья
    работают во имя достижения общей цели;

  2. Эластичности
    организации. При определении задач и
    ответственности должен быть установлен
    оптимум между свободой действий
    отдельных работников и административными
    предписаниями;

  3. Устойчивости.
    Систему управления необходимо строить
    так, чтобы ее элементы не подвергались
    коренным изменениям под влиянием
    внешней и внутренней среды;

  4. Непрерывного
    совершенствования. Предполагает
    необходимость систематической
    организационной работы по совершенствованию
    процесса организации и реализации
    решений;

  5. Прямой
    соподчиненности. Любой работник должен
    иметь одного начальника; 

объема
контроля. Менеджер в состоянии
квалифицированно обеспечить и
проконтролировать работу ограниченного
числа подчиненных; 

  1. Безусловной
    ответственности руководителя за
    действия подчиненных;

  2. Соразмерности
    ответственности данным полномочиям;

  3. Исключения.
    Решения повторяющегося характера
    низводятся до рутинных, выполнение
    которых поручается нижестоящим
    управленческим звеньям;

  4. Приоритета
    функций. Управленческая функция рождает
    орган управления, а не наоборот;

  5. Комбинирования.
    Необходимо обеспечивать наиболее
    правильное сочетание централизма и
    самостоятельности.

МОТИВАЦИЯ:

Мотивация
— побуждение эффективно трудиться для
достижения целей, сформулированных в
планах, с помощью экономического и
морального стимулирования и создание
условий для проявления творчества.

Это
совокупность внутренних и внешних
движущих сил, побуждающих человека
действовать специфическим, целенаправленным
образом; процесс побуждения себя и
других к деятельности для достижения
целей организации и (или) личных целей.
(Теории мотивации – Маслоу, Макклеланд,
Герцберг, Врум, справедливости,
Портера-Лоурера).

Мотивирование
— это процесс влияния на человека с целью
побуждения его к определенным действиям
посредством активизации в нем определенных
мотивов.

Прежде,
чем приступить к решению этих задач,
следует проанализировать:

  1. Процесс
    мотивации в организации;

  2. Индивидуальную
    и групповую мотивации и зависимость
    между ними;

  3. Динамику
    мотивации деятельности каждого
    работника;

  4. Как
    мотивация соотносится с результатами
    деятельности сотрудника.

КОНТРОЛЬ:

Контроль
— функция пресса управления, целью
которой является количественная и
качественная оценка и учет результатов
работы. На основании его данных
производится корректировка ранее
принятых решений и нормативов.

Виды
контроля:

  1. Предварительный
    (осуществляют до начала деятельности
    организации с целью проверки его
    готовности к предстоящей работе).

  2. Текущий
    (осуществляется непосредственно в ходе
    производственно — коммерческой
    деятельности).

  3. Заключительный
    (итоговый) (связан с оценкой выполнения
    организацией всех разделов бизнес —
    плана, и поэтому требует всестороннего
    анализа сильных и слабых аспектов
    деятельности организации за истекший
    период — с целью получения необходимой
    информации для последующих этапов
    планирования).

Контроль
осуществляется путем наблюдения, учёта
и анализа всех сторон деятельности
организации.

По
данным контроля:

  1. Устраняются
    выявленные ошибки;

  2. Проводится
    корректировка ранее принятых решений,
    норм, нормативов, показателей бизнес-плана.

Соседние файлы в папке ГОСЫ ДМК-501

  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #

#статьи


  • 0

Что такое менеджмент и какие направления в нём есть: объясняем простыми словами

Если термин «менеджмент» ставит вас в тупик, а «проектный менеджмент» и «стратегический менеджмент» пугают, начните изучать тему с этой статьи.

Иллюстрация: Merry Mary для Skillbox Media

Редакция «Управление и маркетинг» Skillbox Media

Рассказываем обо всём, что нужно для руководства бизнесом, командой или проектом, — от SMM и SEO до корпоративных финансов.

Менеджмент — обширная академическая дисциплина, знание которой необходимо каждому руководителю. Этот материал — для тех, кто хочет разобраться в основах: что такое менеджмент и какие направления в нём есть. Прочитав статью, вы поймёте, что делать, чтобы узнать об управлении ещё больше.

  • Что такое менеджмент и чем он отличается от управления
  • Основные функции менеджмента
  • Задачи, которые решает менеджмент
  • Важные направления в менеджменте
  • Как узнать больше о менеджменте

Менеджмент — это управление процессами, людьми и ресурсами.

Определений менеджмента много, это — обобщённое. Приведём ещё определение американского учёного и теоретика Питера Друкера: «Менеджмент обозначает функцию, но также и людей, её выполняющих; он указывает на социальное или должностное положение, но в то же время означает учебную дисциплину и область научного исследования».

Менеджмент — обширная область знаний, в которой много методологий, теорий, инструментов. Менеджмент изучают как академическую дисциплину в вузах, институтах, колледжах и на курсах.

Многие используют термины «менеджмент» и «управление» как взаимозаменяемые. Среди экспертов есть разногласия. Некоторые считают, что менеджмент — управление социально-экономическими процессами в компании, а термин «управление» намного шире — это манипулирование чем угодно. Но в большинстве источников термины «менеджмент» и «управление» равнозначны — и в статье мы тоже будем использовать их как синонимичные.

Менеджментом занимается каждый руководитель, даже если он не осознаёт этого и не подходит к управлению системно. Менеджер — и тот, кто управляет SMM-отделом из трёх человек, и генеральный директор группы компаний с 10 тысячами сотрудников.

Функциями менеджмента называют виды управленческой деятельности — то, чем занимаются руководители.

Исследователи менеджмента выделяют разные виды деятельности менеджера. Но есть четыре функции, признанные всеми. Каждый менеджер вне зависимости от должности и компании выполняет их все или хотя бы одну из них. Вот они:

  • Планирование. Менеджер определяет, к какому результату нужно прийти и как его достичь. Чтобы показать функции на примере, опишем то, чем занимается руководитель отдела продаж. Он создаёт план продаж для менеджеров — определяет, сколько звонков и сделок им нужно совершить, чтобы продать товаров на 10 млн в месяц.
  • Организация. Менеджер делает всё, чтобы достичь нужного результата: распределяет задачи между сотрудниками и отделами и выделяет ресурсы на их выполнение. Руководитель отдела продаж даёт менеджерам доступ к CRM-системе и распределяет обязанности: кому-то поручает работу с оптовыми покупателями, кому-то — с розничными.
  • Мотивация. Менеджер выясняет, как можно стимулировать работников, и выстраивает систему мотивации. Например, разрабатывает систему KPI, при которой доход менеджера зависит от того, сколько прибыли он принёс компании. А ещё даёт сотрудникам обратную связь и участвует в разработке системы льгот для них.
  • Контроль. Менеджер следит, чтобы всё шло по плану, — и принимает меры, если что-то не получается. Например, каждый день проверяет автоматические отчёты о работе менеджеров по продажам в CRM-системе. Если сотрудник не справляется с оптовыми продажами, он передаёт эту задачу другому работнику.

В некоторых источниках к основным функциям менеджмента относят ещё и координацию — формирование связей между разными отделами, сотрудниками, руководителями. Координация нужна, чтобы всё работало согласованно.

Список задач менеджера можно расширять бесконечно — они разные в зависимости от штата, компании, компетенций руководителя и множества других факторов. Мы расскажем о задачах, которые встречаются чаще всего. Это:

  • организация производства товаров или оказания услуг;
  • разработка системы мотивации для сотрудников;
  • анализ спроса и потребностей целевой аудитории;
  • оптимизация бизнес-процессов и расходов на производство;
  • подбор персонала, а в некоторых компаниях — организация обучения новичков;
  • разработка стратегии развития компании или отдела;
  • оценка того, какие необходимы ресурсы, и их поиск;
  • контроль качества работы и выполнения поставленных задач;
  • разработка регламентов для сотрудников;
  • автоматизация процессов и внедрение инноваций.

В крупных компаниях за решение этих задач могут отвечать разные люди. Например, подбором и обучением сотрудников занимается HR-менеджер, а автоматизацией и цифровизацией — менеджер по инновациям. В небольших компаниях есть позиции, на которых руководители совмещают множество задач. Например, руководитель отдела подбирает сотрудников, разрабатывает систему мотивации, распределяет задачи, контролирует их выполнение и анализирует потребности клиентов.

Пример обязанностей руководителя филиала продаж — он занимается всем вплоть до начисления зарплаты
Скриншот: HeadHunter 

Управлять можно и стартапом, и разработкой сайта для компании, и корпорацией. Поэтому в менеджменте выделяют подотрасли. Единой классификации для них нет. Мы разберём самые популярные термины, с которыми вы столкнётесь, если будете погружаться в менеджмент.

Проектный менеджмент. В рамках направления изучают управление проектами. Проектом называют процесс создания нового продукта или получения уникального результата. Например, строительство дома, создание сайта или разработка адронного коллайдера — это проекты.

Проектами управляют проектные менеджеры, или проджект-менеджеры. Они проходят специализированное обучение. Основная задача в проектном менеджменте — завершить проект в срок, удовлетворив интересы трёх сторон: клиента, компании и команды.

Проектный менеджмент — обширная область знаний: в ней есть свои методики, фреймворки, лучшие практики. Среди областей применения этих знаний — планирование проектов, создание команд для них, распределение задач, контроль результатов.

Операционный менеджмент. Это управление производством товаров и услуг, то есть управление основной деятельностью компании.

Операционный менеджмент можно противопоставить проектному. Проект даёт уникальный результат. Например, разработка нового сайта для сети пиццерий — это проект. А операционный менеджмент — это управление стабильными, повторяемыми, главными для компании процессами. В примере с пиццерией это управление производством пиццы и обслуживанием клиентов.

Операционные менеджеры не только контролируют процессы, и но непрерывно улучшают их. Раздел науки об управлении, посвящённый этому, также называется операционным менеджментом.

Стратегический менеджмент. Это управление, ориентированное на долгосрочные стратегии развития компании. Главная функция стратегического менеджмента — планирование.

Основные задачи стратегического менеджмента:

  • определить цели компании и способы, с помощью которых она будет их достигать;
  • подготовить план на случай изменений рынка, окружающей среды, действий конкурентов.

В идеале стратегический менеджмент даёт чёткое понимание того, как будет меняться компания в ближайшие два-три года в любых обстоятельствах. Например, менеджеры прорабатывают план действий в форс-мажорных обстоятельствах вроде пандемии коронавируса. Все форс-мажоры предусмотреть нельзя, поэтому менеджеры готовят универсальный план или планы под несколько самых вероятных ситуаций.

HR-менеджмент. Это отдельная отрасль внутри компании, занимающаяся управлением персоналом. HR-менеджмент нужен, чтобы у компании были человеческие ресурсы: именно от них зависит, сможет ли организация достичь глобальных целей.

Выделяют шесть основных функций HR-менеджмента:

  • рекрутмент — поиск подходящих сотрудников;
  • кадровое администрирование — ведение документов вроде трудовых книжек, личных дел, графиков отпусков;
  • адаптация персонала — для этого могут использовать тренинги, «пакеты новичка», наставничество;
  • компенсации и льготы — составление бюджета на зарплаты, управление системой бонусов и премий, разработка программ нематериальной мотивации;
  • обучение и развитие — составление программ обучения, подготовка контента, взаимодействие с внешними провайдерами обучения;
  • оценка и развитие — составление индивидуальных планов развития для сотрудников, проведение исследований персонала.

Ещё к функциям HR-менеджмента часто причисляют HR-брендинг — формирование образа компании как хорошего работодателя.

Финансовый менеджмент. Это тоже управление ресурсами — денежными потоками организации. Цель финансового менеджмента — сделать так, чтобы бизнес приносил максимальную прибыль.

Внутри финансового менеджмента есть много направлений. Мы перечислим некоторые из них:

  • финансовый учёт — ведение отчётов о движении денег, о прибылях и убытках, о балансе;
  • финансовый анализ — его проводят, чтобы узнать о текущем положении дел, выявить проблемы и найти перспективы развития;
  • бюджетное управление — это распределение бюджета таким образом, чтобы он принёс максимальную отдачу, а компания достигла целей;
  • инвестиционный анализ и принятие инвестиционных решений — оценка новых проектов и направлений.

Финансовые менеджеры часто занимаются одним из направлений, а не всеми сразу. Например, один специалист отвечает за финансовый учёт, другой — за инвестиционный анализ.

Риск-менеджмент. Это управление рисками. Рисками называют вероятные негативные события: они могут произойти или не произойти. Если события наступают, возникают проблемы. Риск-менеджмент нужен, чтобы предотвратить эти проблемы.

Например, риск-менеджмент нужен в управлении проектами. Один из рисков — не соблюсти сроки: если заболеет разработчик, команда не успеет к дедлайну. Чтобы решить проблему, менеджер может привлечь к проекту другого специалиста.

Управление рисками — постоянный процесс поиска, оценки и предотвращения потенциальных проблем. Чтобы найти возможные риски, менеджеры часто прибегают к мозговому штурму. Чтобы оценить их — к матрице вероятности и последствий. Есть четыре стратегии, с помощью которых можно справиться с рисками:

  • избегать риска — например, перестать работать с подрядчиками, срывающими сроки;
  • принять риски — отслеживать, если риск не критичен для компании;
  • уменьшить и контролировать риски — например, постоянно напоминать подрядчикам о сроках;
  • передать риски — привлечь специальные компании, которые помогут справиться с проблемами.

Обучение в Skillbox

  • «Профессия Менеджер проектов» — для тех, кто хочет научиться управлять сроками, бюджетами и командами.
  • «Профессия Продакт-менеджер» — для тех, кто хочет освоить создание нового продукта.
  • «Профессия Управление персоналом 2.0» — для тех, кто хочет создавать команды и растить сильных специалистов в компании.

В Skillbox Media есть раздел «Управление», где мы пишем о разных направлениях, инструментах, теориях в менеджменте. Прочитать все статьи можно здесь. Вот материалы, которые помогут изучить разные направления менеджмента:

  • Операционный менеджмент. В материале разобрались, что такое операционный менеджмент, в чём его главная цель и какие задачи он решает. Показали на примере, как работает операционный менеджмент и какую пользу он приносит. Из статьи вы узнаете, какие навыки нужны хорошему операционному менеджеру и как развиваться в этом направлении.
  • Управление персоналом. Главное об HR — то, что нужно знать любому руководителю. Из материала вы узнаете, чем занимаются HR-менеджеры, почему они не управляют людьми и кто работает в службе управления персоналом. Поймёте, нужна ли она в вашей компании, и научитесь оценивать эффективность HR-менеджмента.
  • Проектный менеджмент. Материал о том, чем занимается менеджер проектов: какие стратегические и практические задачи он решает, какие инструменты использует и какие навыки ему нужны. Бонус: советы экспертов, как найти работу менеджером проектов без опыта.
  • Менеджер по инновациям. Из статьи вы узнаете, что такое инновации и как ими управляют в компаниях. Поймёте, какие задачи решают менеджеры по инновациям, чего ждать от профессии новичку — и нужны ли навыки инновационного менеджмента вам.
  • Управление рисками в проекте. Рассказали, какие виды рисков существуют в проектах, как искать потенциальные угрозы и работать с ними. Навыки управления рисками нужны не только в проектах — они понадобятся руководителям любого уровня.
  • Управление изменениями. Почему это не то же самое, что инновационный менеджмент. В статье рассказали, что такое изменения и кто обычно их внедряет, и разобрали три популярные модели управления изменениями. Спойлер: этим может заниматься и отдельный специалист, и любой руководитель среднего звена.

Ещё в Skillbox есть программы обучения менеджменту: профессии и курсы для руководителей разных уровней. На них разбирают базовые дисциплины в менеджменте и учат отдельным направлениям в нём: проектному управлению, операционному менеджменту, менеджменту в здравоохранении. Посмотреть список всех программ обучения можно здесь.

Менеджментом называют управление процессами, ресурсами и людьми. Это огромная область знаний, в которой много теорий, инструментов и фреймворков. Менеджментом занимается каждый руководитель, даже если у него в подчинении несколько человек.

В менеджменте есть четыре основные функции — их выполняет каждый руководитель. Это планирование, организация, мотивация и контроль. Некоторые относят к функциям менеджмента и координацию — обеспечение связи между сотрудниками и отделами.

Существует огромное количество направлений менеджмента. Например, есть проектный, стратегический, HR-, финансовый, операционный, риск-менеджмент. В рамках этих направлений изучают управление разными объектами: проектами, стратегиями, персоналом, финансовыми потоками, операциями, рисками.

Узнать больше о менеджменте можно в материалах Skillbox Media или на курсах Skillbox. В них разбираются отдельные инструменты, например «рыбьи кости» Исикавы, и целые направления — например, менеджмент в здравоохранении.

Материалы для менеджеров в Skillbox Media

  • Матрица RACI: как она помогает завершить проект в срок, не растеряв задачи
  • Как давать обратную связь, которая мотивирует сотрудников: шаблоны и советы
  • Подробный гайд по управлению коммуникациями: что делать, чтобы наладить обмен информацией в команде
  • Как «рыбьи кости» Исикавы помогают искать настоящие причины проблем — и решать их
  • Теория жизненного цикла Адизеса: что нужно компании на разных этапах её жизни

Эффективный руководитель

Вы научитесь разрабатывать стратегию, ставить цели, создавать бизнес‑процессы и комфортный климат в команде. Найдёте точки роста в своей компании, сможете претендовать на повышение или масштабировать бизнес.

Узнать про курс

Как зарабатывать больше с помощью нейросетей?
Бесплатный вебинар: 15 экспертов, 7 топ-нейросетей. Научитесь использовать ИИ в своей работе и увеличьте доход.

Узнать больше

3.2. Функции менеджмента, технология их реализации

Главное в менеджменте — определить цели, которые отвечают интересам предприятий и организаций, а следовательно, и функции управления, реализующие эти цели. Достижение целей осуществляется через функции управления.

Функция — широко распространенное слово, имеющее множество значений. Функция (лат. functio) — это обязанность, круг деятельности, назначение, роль. Это понятие используется во всех областях знаний и во всех сферах деятельности. Большинство людей планируют свою деятельность, затем организуют ресурсы, которые потребуются для выполнения их плана. По мере движения вперед мы сравниваем то, что сделали, с целями и задачами, которые поставили ранее. Такая повседневная работа затрагивает целый ряд функций менеджмента. То есть менеджмент необходимо рассматривать как циклический процесс, состоящий из конкретных видов управленческих работ — функций менеджмента.

В социально-экономических системах понятие «функция» также широко применяется к системе в целом, объекту и субъекту управления, отдельным подсистемам и видам деятельности. Функции занимают особое место в системе менеджмента и играют ключевую роль в ее формировании.

Функции менеджмента характеризуются полнотой содержания, системностью и универсальностью использования в разных сферах деятельности.

Функции менеджмента — особый вид деятельности, выражающий направленность или стадии осуществления целенаправленного воздействия на отношения людей; совокупность объективно необходимых, устойчиво повторяющихся действий, объединенных однородностью содержания и целевой направленностью; конкретный вид управленческой деятельности, который осуществляется специальными приемами и способами, а также соответствующей организацией работ.

Функции являются одними из основных компонентов, составляющих содержание управления. Таким образом, для выполнения той или иной даже относительно простой работы необходимо заранее спланировать, что нужно в итоге получить, как организовать дело, активизировать и скоординировать его, проконтролировать выполнение.

А. Файоль, которому принадлежит разработка теории административного управления, в начале XX в. выделил пять исходных функций административного управления: предвидение, организацию, распорядительство, согласование, контроль.

Давая определение управления, К. Маркс в первом томе «Капитала» отмечал, что оно «устанавливает согласованность между индивидуальными работами и выполняет общие функции, возникающие из движения всего производственного организма в отличие от движения его самостоятельных органов».

Тем самым подчеркивается, что управление выступает как особая, специфическая функция общественного труда и само по себе является не чем иным, как специфической формой труда совокупного общественного работника, являющейся результатом объективно протекающего процесса разделения труда в производстве.

А так как управление является процессом, то в нем можно выделить элементы, из которых оно состоит, через которые оно проявляется и в которых раскрывается его сущность и содержание. Это выделение является также и результатом разделения труда в самом управлении.

Функции управления — это воздействие на объект, принимающее на различных этапах своего осуществления объективно необходимые формы.

Выделение в управлении отдельных его функций — это объективный процесс, порождаемый разделением труда в сфере управления. Сначала разделение труда привело к обособлению управления внутри производства, а затем внутри управления начали выделяться отдельные его функции.

Функция управления связана с трудовым процессом управления и в определенном смысле является его частью. Диалектическое единство всех функций — характерный процесс управления в целом.

Сущность управления производством вытекает из сущности производства. Сущность любого производства одна и та же — это создание материальных благ или оказание услуг. Она едина и универсальна во всех случаях производства. Так же универсальна и вытекающая из нее, связанная с ней сущность управления. Она не зависит от формы управления и является целенаправленным воздействием на объект управления, на производство продукции или услуг.

Разделение труда в осуществлении функций управления способствует повышению эффективности управления. Разделение труда по выполнению одноименных основных функций управления приводит к тому, что от ступени к ступени управления не только меняется их содержание, но и становится неодинаковым объем работ по их выполнению. Это приводит к изменению соотношения между основными функциями при переходе от одного уровня управления к другому. При переходе от низшего уровня управления к высшему функции планирования, координация и контроля растут, а организации и стимулирования — убывают.

Планирование — это определение оптимального результата в условиях действия заданных ограничений по времени и ресурсам.

Планирование как функция представляет собой начальное звено управления и состоит в проектировании процесса производства и процесса управления. В результате этого проектирования на какой-то период определяются обоснованные конкретные задания и перспективы развития управляющей и управляемой систем. В плане всегда есть ответы на вопросы, что, кто, сколько и когда необходимо сделать.

Планирование как основная функция менеджмента представляет собой виды деятельности, обеспечивающие единое направление усилий всех членов предприятия и организации на достижение целей. Планирование как процесс управления включает разработку концепций, прогнозов, программ, планов.

Функция планирования предполагает решение, какими должны быть цели предприятия и организации и что должны делать сотрудники, чтобы достичь этих целей. Это определение того, что требуется и за счет каких ресурсов этого можно добиться.

План представляет собой сложную социально-экономическую модель будущего состояния предприятия и организации.

Цель планирования — разрешить неопределенность. Тем не менее, сколь бы важным ни было планирование, это только начало. Предприятие, имеющее большое количество разных планов и не имеющее цельной системы претворения их в жизнь, обречено на неудачу. Дело в том, что функции планирования и организации тесно связаны между собой. В некотором смысле планирование и организация объединяются.

Планирование готовит основу для того, чтобы реализовать цели предприятия, а организация как функция управления создает систему, главным компонентом которой выступают люди.

Организация — последующая за планированием функция управления.

Организация — определение путей, методов и средств достижения поставленных целей, обеспечение всем необходимым: материальными, трудовыми, денежными и финансовыми ресурсами.

Организация — это создание управляющей системы, способной оказывать воздействие на управляемую.

Чтобы создать предприятие, недостаточно собрать людей и распределить функции, надо уметь приспособить коллектив к выполнению заданий, найти необходимых людей и поставить каждого на такое место, где он может принести наибольшую пользу.

Организовывать — значит создавать некую систему. Функция организации состоит в установлении постоянных и временных взаимоотношений между всеми подразделениями организации, определении порядка и условий ее функционирования. Это процесс объединения людей и средств для эффективной работы и достижения поставленных организацией целей.

Организация как основная функция менеджмента представляет собой вид деятельности людей. Эта деятельность формирует объект, совершенствует его, разрабатывает режимы его функционирования, создает механизмы адаптации в изменениях внешних и внутренних связей в системе управления. Поэтому организация управления — формирование условий устойчивости и гибкости социально-экономической системы на основе комплексного подхода с учетом системных и ситуационных факторов.

Процесс организации структурирует работу и формирует подразделения исходя из размера предприятия, его целей, технологии и персонала.

Существует ряд элементов, который необходимо структурировать, чтобы организация смогла выполнить свои планы и тем самым достичь своих целей. В независимости от типов и масштабов деятельности каждая фирма должна быть некоторым образом организована. Существует ряд принципов, которыми следует руководствоваться в процессе выполнения функции организации:

  1. определение и детализация целей фирмы, которые были выявлены в ходе планирования;
  2. определение видов деятельности по достижению этих целей;
  3. разделение и поручение различных задач индивидуумам и объединение их в управляемые рабочие группы или подразделения;
  4. координация различных видов деятельности, порученных каждой группе, и установление рабочих взаимоотношений: каждый член группы должен знать, что он должен делать, сроки выполнения работ и кто им руководит;
  5. обеспечение единства цели и работы каждого члена предприятия на общую цель, т.е. никто не должен работать вразрез целям предприятия;
  6. определение границы менеджмента и ответственности менеджеров за управление подчиненными им работниками.

Организация как процесс представляет собой функцию по реализации многих задач. Однако есть два основных аспекта организационного процесса:

  1. деление организации на подразделения соответственно целям и стратегиям;
  2. делегирование полномочий.

Поскольку системы управления производством необычайно сложны и динамичны, установленные связи не могут оставаться «жесткими». Даже при самой идеальной организации систем в процессе их функционирования начинают возникать отклонения в связях и пропорциях между отдельными элементами.

Так как система характеризуется цельностью, единством своих структурных элементов, то эти отклонения влекут за собой цепь других отклонений, что в конце концов приводит к нарушениям ритма работы системы и даже к ее остановке и распаду. Чтобы этого не произошло, в рамках уже созданной организации необходимо своевременно обнаруживать возникающие отклонения и устранять их в процессе координации.

Координация как основная функция менеджмента представляет собой вид деятельности по согласованию и упорядочению объединенных общей целью и совместной деятельностью людей в производственно-хозяйственных организациях. На предприятиях, ориентированных на долговременное функционирование, координация рассматривается как дополнение и расширение функции организации. В процессе реализации данной функции осуществляется координация руководителями уровней управления.

Координирование — установление гармонии между участниками производства, между управляющей и управляемой системами.

Задачей функций координирования является достижение необходимого и достаточного для нормального функционирования системы управления состояния упорядоченности ее элементов.

В других случаях, например при формировании программно-ориентированных систем типа творческих групп партнерских отношений, координация становится основной организующей функцией, ибо в таких системах требуется не жесткая формализация, а лишь согласованность творческих усилий, целенаправленность на идеи, их мотивация.

Одно из основных условий успешной деятельности предприятия — согласованность действий менеджеров этого предприятия. Они не только не должны противоречить друг другу, напротив, необходимо, чтобы они дополняли друг друга и вели к одной цели — цели фирмы, выраженной в долгосрочных и оперативных планах.

Активизация (стимулирование) как основная функция менеджмента — это побуждение участников процесса управления и производства работать с наибольшей отдачей. В процессе активизации предполагается использование определенной последовательности взаимозависимых категорий: потребности людей — интересы людей — мотивы деятельности — действия людей. В качестве мотивов могут выступать причастность к крупной компании, к решению значимых проблем, заинтересованность в новых коммуникациях, потребность в формировании карьеры. Активизация специалистов — ориентация на профессиональный рост, накопление знаний, самоутверждение, самосовершенствование, самоуправление, на высокую производственную и управленческую культуру.

Стимулирование — конкретная форма проявления активизации деятельности людей и коллективов путем использования стимулов, рычагов и способов формирования интересов.

Наиболее действенно в настоящее время экономическое стимулирование работников, которое проявляется в разных формах: премирование, организация отдыха для работников, различные доплаты к заработной плате.

Контроль — прогнозирование отклонений и разработка по их устранению.

Контроль как основная функция менеджмента связан с функционированием объекта управления (учет), изучением информации о процессах и результатах деятельности (анализ), работой по диагностике и оценке процессов развития и достижения целей, эффективности стратегий, успехов и просчетов в использовании средств и методов управления. В значительной степени эффективность работы по организации контроля определяется предварительными исследованиями и разработкой принципов, правил, инструкций, а также критериев оценки и показателей, измеряющих отдельные стороны деятельности и процессы. Кроме того, необходима разработка процедур проведения контрольных операций, подбор и подготовка управленческого персонала, способного к такой работе. Выполнение функции контроля требует высокой профессиональной подготовки, опыта работы с людьми.

Функцию контроля, исходя из ее роли в процессе управления, называют функцией обратной связи менеджмента с объектом управления. Различают следующие виды контроля:

  1. предварительный контроль. Осуществляется до фактического начала работ. В процессе предварительного контроля можно выявить и предвидеть отклонения от стандартов в различные моменты;
  2. текущий контроль. Он осуществляется в ходе проведения работ и позволяет исключить отклонения от намеченных планов и инструкций. Для того чтобы осуществить текущий контроль, аппарату управления необходима обратная связь. Все системы с обратной связью имеют цели, используют внешние ресурсы для внутреннего применения, следят за отклонениями для достижения этих целей;
  3. заключительный контроль помогает предотвратить ошибки в будущем. В рамках заключительного контроля обратная связь используется после того, как работа выполнена (при текущем — в процессе ее выполнения). Хотя заключительный контроль осуществляется слишком поздно, чтобы отреагировать на проблемы в момент их возникновения, он, во-первых, дает руководству информацию для планирования в случае, если аналогичные работы предлагается проводить в будущем, во-вторых, способствует мотивации;
  4. выборочный контроль. Для определения объема выборки, способа ее отбора, правил переноса выборочных результатов контроля на всю совокупность следует применять методы, разработанные в теории статистического контроля.

Функция контроля не является конечным пунктом всего процесса управления организацией. На практике такого конечного пункта не существует вообще, управленческие функции образуют своего рода круговое движение, или цикл. Информация, полученная в процессе контроля, может использоваться на этапах планирования, организации, координации и активизации деятельности сотрудников.

Основные функции неразделимы. Они связаны между собой, взаимозависимы и взаимообусловлены. Они переплетаются во времени, каждая из них выступает вперед или отступает, когда этого требует ход процесса производства или необходимость воздействия на управляемую систему.

Функции управления реализуются во всех управляемых системах процесса производства, но в каждой из этих систем значение функции управления приобретает особые черты, обусловленные содержанием процесса управления в определенной системе, характером и направлением воздействия, оказываемого на нее, восприимчивостью этой системы, наконец, той ролью, какую выполняет функция управления в целенаправленном воздействии на производство.

Общая характеристика функций управления приведена в табл. 3.1.

Таблица
3.1.
Содержание основных функций управления

Функция Содержание
Планирование Проектирование основных направлений процесса производства
Проектирование типов и форм технических и экономических связей процесса производства
Проектирование типов технических систем производства
Проектирование типов технологических систем производства
Проектирование типов систем совместного туда
Проектирование методов организации труда и производства
Проектирование ритма и режима производства
Проектирование результатов производства, его эффективности
Проектирование внешних связей производства
Проектирование условий, обеспечивающих реализацию планов развития производства
Проектирование общего направления процесса управления
Проектирование развития управляющих систем
Проектирование средств управления
Организация Формирование системы и структуры производства
Формирование технической и технологической систем производства
Формирование системы совместного труда
Формирование экономической системы производства
Формирование управляющей системы
Разработка и осуществление методов и форм воздействия на управляемую систему
Координация Установление гармонии между сферами и участками производства
Обеспечение единства и динамичности процесса производства во всех его ступенях
Обеспечение оптимальных количественных и качественных отношений элементов процесса производства
Обеспечение оптимальных количественных и качественных отношений живого и общественного труда
Согласование технологических и экономических заданий между участками и сферами производства
Согласование отношений управляющих и управляемых систем
Согласование ступеней и звеньев управления и структуры производства
Стимулирование Выбор системы направляющих усилий в плане воздействия на управляемые системы
Побуждение участников процессов производства и управления действовать с оптимальной производительностью, творчески решать поставленные перед ними задачи
Побуждение участников процессов производства и управления совершенствовать эти процессы
Разработка и применение эффективных средств стимулирования оптимальных результатов процесса производства
Мотивирование и раскрытие значения труда участников процесса производства и управления
Разработка систем, методов и приемов подготовки и принятия решений и их реализации
Разработка и применение метода отбора руководителей производства, персонала управления
Разработка и применение средств и методов общения и связи участников процесса производства и процесса управления
Контроль Разработка и применение систем наблюдения и проверки соответствия хода и развития процесса производства планам, нормам, стандартам, правилам, инструкциям
Разработка и применение систем проверки выполнения решений
Разработка и применение методов выявления результатов воздействия на управляемые системы
Разработка и применение методов выявления отклонений от проектировок в планах производства
Разработка и применение методов выявления отклонений от организационных структур, от норм и стандартов, от рекомендаций в системе активизации
Выявление необходимости в корректировании направления и методов воздействия на управляемые системы
Выявление необходимости в уточнении планов развития процессов производства, корректировании соотношения элементов процесса производства и их интеграции
Выявление необходимости корректирования системы активизации
Выявление необходимости корректирования систем организации производства и труда и организации управления
Выявление необходимости корректирования систем связи управляемых систем
Выявление необходимости корректирования самой системы и методов контроля

Наряду с основными функциями в системе менеджмента реализуется большое количество конкретных функций. Конкретная функция представляет собой целенаправленное воздействие универсальной сущности управления и конкретного содержания.

Отдельные управленческие работы, которые соответствуют определенным конкретным функциям, могут отличаться довольно большим разнообразием. К конкретным функциям управления можно отнести: общее линейное руководство, планирование и регулирование производства, техническую подготовку и обслуживание производства, бухгалтерскую и финансовую деятельность и многое другое.

В различных производствах конкретные функции управления приобретают конкретное содержание и становятся малосопоставимыми и по содержанию труда, и по его затратам. Так, например, функция сбыта в промышленности существенно отличается в отношении затрат труда от такой же функции в строительстве.

Развитие производства оказывает непосредственное влияние на развитие конкретных функций управления. Оказывает влияние также научно-технический прогресс. Внедрение в управление современных достижений, развитие науки и техники приводят к появлению новых и изменению содержания отдельных работ по управлению, из которых состоит функция. При этом изменяется и содержание функции. При достаточном изменении их прежнего количества и качества они переходят в новое. Этот процесс протекает незаметно и постепенно.

На практике часто возникает необходимость в классификации функций управления. Положенный в основу группировки функций классифицирующий признак зависит от конечных целей. Цель классификации может быть различной, например:

  1. проектирование организационной структуры управления;
  2. нормирование труда и численности работников;
  3. механизация и автоматизация управленческого труда и т.д.

Возможно, что по классифицирующему признаку конкретную функцию управления нельзя целиком отнести к той или иной группе. В этом случае функцию управления следует дифференцировать на отдельные работы и отнести их к соответствующим группам.

На организационные структуры управления влияет ряд факторов:

  1. масштаб, структура и уровень развития производства;
  2. размер предприятия, степень самостоятельности;
  3. его место в сложившейся системе общественного разделения труда;
  4. связь с другими предприятиями и организациями;
  5. уровень технической специализации управления и т.д.

Под воздействием этих факторов объем некоторых функций управления может сильно изменяться. Может появиться необходимость в создании новых подразделений или в их объединении. При реализации конкретных функций управления не должно допускаться буквального совпадения содержания функций подразделений или их исполнителей на одном и том же или на разных уровнях управления. Совпадение содержания этих функций свидетельствует об их дублировании, связанном со скрытыми потерями труда и времени работника.

Менеджмент предполагает комплексность в реализации всех функций управления. Для эффективности менеджмента необходимо рассмотреть:

  • всю сумму функций, составляющих содержание управления, и установить степень соответствия этих функций целям и задачам, стоящим перед конкретной системой управления;
  • комплексность реализации каждой функции по видам деятельности, стыковку долей функции при их реализации различными исполнителями и трудоемкость выполнения функций с учетом равнонапряженности труда;
  • процедуры реализации каждой функции с целью упрощения и совершенствования технологии их выполнения.

Анализ эффективности реализации управленческих функций позволит также более четко определить обязанности и права работников аппарата управления и на этой основе спроектировать рациональную систему менеджмента.

Функции являются основой содержания менеджмента, они лежат в основе структуры системы управления. Состав и численность аппарата управления в целом, равно как состав и численность входящих в него подразделений, определяются функциями управления и составляющими их операциями. Любое воздействие на управляемую систему может быть реализовано только через функции управления.

Деятельность аппарата управления направлена на то, чтобы объединить в едином потоке управленческого труда все относительно обособленные, хотя и неразрывно связанные управленческие функции. Именно поэтому важное значение имеет анализ функционального аппарата менеджмента.

Анализ функций управления дает возможность систематизировать знания о динамике, темпах и направлениях развития, причинных связях и взаимосвязях функций, резервах совершенствования их организации. Анализ функций управления — составная часть менеджмента, а результаты анализа — основа для совершенствования существующей системы управления.

Выбор объекта анализа зависит от задач, которые ставятся перед ним. Можно выявить виды работ, тесно связанных между собой и в то же время представляющих законченную функцию управления, определить взаимосвязи между ними, обосновать общесистемную информацию, распределение прав и обязанностей в системе управления. В качестве объекта анализа принимаются функции всей системы и проводится общий системный анализ. А при необходимости обоснования специфической информации, касающейся только данного круга работ, в качестве объекта анализа принимается подфункция (функциональная подсистема), в состав которой входит этот круг работ.

Анализ отдельных операций на рабочем месте проводится в тех случаях, когда необходимо выделить работы, требующие равной квалификации управленческого персонала.

Содержание анализа функций управления состоит в исследовании факторов и причин, обусловивших их; контроле за ходом их выполнения; оценке соответствия подразделений функциям управления; выявлении резервов в целях рационального распределения функций и их частей между подразделениями, а также прав и обязанностей между работниками аппарата управления; разработке мероприятий по использованию резервов; контроле за выполнением мероприятий.

Многогранность анализа, необходимость поиска резервов на всех уровнях управления при выполнении каждой функции требуют строгого распределения ответственности между всеми звеньями в проведении этой аналитической работы. Все подразделения и службы должны вести текущий, оперативный анализ и участвовать в изучении работы по функциям или подфункциям, операциям. Выполнение комплексного анализа нужно закрепить за определенными службами (подразделениями по организации управления), которые должны координировать работу управленческого аппарата в соответствии с функциями, отвечающими стоящим перед ним целям и задачам.

Исходными данными для анализа могут служить результаты анкетного опроса или интервью, наблюдений за ходом управления (фотографии рабочего дня, длительное наблюдение за работой функционального отдела и т.д.), анализа документооборота, изучения нормативно-инструкционного материала, анализа отчетов о выполнении работ, заключений комиссий, изучения протоколов совещаний и собраний.

/ Главная / Бизнес и карьера / Основы эффективного руководства / Общие принципы управления предприятием

В ноябре вышла новая книга профессора психологии Ю.Щербатых «Избавься от стресса и живи счастливо!». Это краткое и емкое руководство по снятию стрессов, в котором автор изложил  многолетний опыт работы по нейтрализации вредных стрессов. Если вы хотите научиться  снимать стрессы себе или  другим людям — узнайте подробности об этом руководстве по стресс-менеджменту.

Общие принципы управления предприятием

Ключевые слова: принципы эффективного руководства, планирование, контроль, организация бизнес — процессов, мотивация персонала, стратегическое мышление. амбициозность

Общие принципы эффективного руководства

Отрывок из книги Ю.В.Щербатых «Психология успеха». М: ЭКСМО. 2004

Правильно найти людей, правильно поставить перед ними задачи, правильно суметь проконтролировать выполнение. Это и определяет состоятельность власти.

Г. Элевтеров

В настоящее время принято выделять четыре основные управленческие функции: планирование, организация, мотивация и контроль. Эти четыре первичные управленческие функции объединены связующими процессами коммуникации и принятия решения. Все перечисленные функции последовательно связаны друг с другом, причем реализация последней предполагает возврат к первой. Поэтому принято говорить об управленческом цикле.

Планирование. Функция планирования предполагает определение стратегических целей организации и способы их достижения, т.е. что и когда должны делать члены организации для достижения этих целей (постановка более конкретизированных задач). Посредством планирования руководство стремится установить основные направления усилий и обеспечить единство цели для всех членов организации. К планированию также относится определение ресурсов, необходимых для достижения целей и решения задач.

Конечно, надо сразу признать, что сам по себе хорошо составленный план еще не гарантирует успех. Во-первых, его еще нужно претворить в жизнь, а, во-вторых, никакой даже самый точный план не может учесть все до мельчайших деталей. Тем не менее, успешно работать без плана вообще невозможно. Очень хорошо высказался по этому поводу глава «Эмерсон электрик» Чак Найт: «Любой, кто разрабатывает пятилетний план, затем через год бросает его в мусорную корзину и снова начинает планировать, должно быть, немного странный. Но я ни разу не встречал план, продержавшийся более двух лет. И я также не знаю плана, который бы не улучшался раз от раза в процессе работы. Так что планирование является великолепной школой для руководства компании».

Организация . Организовать — значит создать некую структуру. Существует много элементов, которые нужно структурировать — общая задача, персонал, информация и материальные и финансовые ресурсы. Поскольку в организации работают люди, необходимо установить, кто будет выполнять конкретное задание, в каком обеспечении он нуждается и с кем необходимо организовать взаимодействие.

Например, когда Лусио Ното стал руководителем одной из крупнейших в мире нефтяных компаний «Мобил», то пришел к выводу о чрезмерной громоздкости управленческой структуры этой организации и разбросанности ее ресурсов. Он продал все подразделения, не связанные с основной деятельностью компании и взялся за внутрифирменную бюрократию. Л. Ното убрал все дублирующие звенья и сделал гигантскую корпорацию единым, легко управляемым организмом. Правда, для этого ему пришлось уволить почти пять тысяч человек, но в результате корпорация стала более гибкой и более прибыльной.

Следует отметить, что существуют различные подходы к организации предприятия, то есть создания его структуры. Практика показывает, что довольно эффективной является структура, ориентированная на результат, которая является более динамичной и легко перестраивается в соответствии с текущими задачами. Чак Найт называет такую модель «организацией, ориентированной на действие». Он говорит: «Нас не интересует структура или форма, для нас главное — делать дело. Пусть это будет не совсем то, чего бы нам хотелось, но лучше делать что-либо, чем вообще ничего не делать. Например, у нас нет организационной структуры компании. Но если какое-то подразделение захочет иметь ее, они ее получат. Мы никогда не хотели создавать корпоративную структуру со всеми ее сложностями и бюрократией. Наша компания организуется вокруг задач и возможностей, а не схем».

Мотивация. Мотивация призвана побуждать сотрудников к выполнению порученных задач в соответствии с планом. Руководители всегда осуществляли функцию мотивации своих работников, осознавали они это или нет. В древние времена для этого служил хлыст и угрозы, для немногочисленных избранных — подарки. Современным руководителям очень важно знать, что мотивация определяется целой совокупностью потребностей человека, которая постоянно изменяется. Поэтому очень важно для руководителя уметь определять потребности сотрудников и обеспечить их удовлетворение через работу в организации.

Гордон Бетьюн, вытащивший из прорыва авиакомпанию «Континентал эрлайнз», писал: «Я работал в хороших компаниях, таких как «Пьедмонт» и «Боинг», и в таких зарвавшихся, как «Браниф эруэйз». Но везде неудачи были на сто процентов связаны с человеческим фактором. Руководитель может добиться успеха только в том случае, если будет признавать достоинства подчиненных, и открыто выражать им благодарность. Тогда они свернут горы. Но если вы будете обращаться с ними как с ничтожными существами, они найдут множество способов показать вам, что этого делать не следует».

Контроль — это процесс обеспечения того, что организация действительно достигает своих целей. Существует три аспекта управленческого контроля. Установление стандартов — это точное определение целей, которые должны быть достигнуты к определенному времени. Второй аспект — это измерение того, что было в действительности достигнуто и сравнение достигнутого с планируемым результатом. Третий — это пересмотр целей, если обнаруживается их не реалистичность или не актуальность.

Карол Барц, председатель совета директоров и президент корпорации «Отодеск», отмечала в своей интервью: «Люди относятся без внимания к тому, что вы не контролируете. Я слежу за тем, чтобы дочь выполняла домашнее задание, и поступаю также на работе. Я хочу, чтобы и дочь, и люди в «Отодеск» осознавали последствия своих действий. И если вы добиваетесь этого, то результаты труда можно оценить».

В более широком смысле, слово «контроль» можно заменить на выражение «обратная связь». Это выражение означает, что эффективное движение к конечному результату возможно лишь тогда, когда руководитель получает непрерывную информацию о ходе движения, причем не только о достижениях, но и обо всех сбоях и ошибках на этом пути. Та же Карол Барц отмечала: «Я всегда говорю своим помощникам, что о плохих новостях мы должны узнавать быстро. Чем быстрее мы выясним, что у нас в компании не ладно, тем скорее сможем исправить положение и двигаться дальше».

Упражнение

Если вы руководитель, и у вас есть подчиненные, то проанализируйте свою работу и найдите в ней эти четыре блока.

Планирование:_______________________________ %

Организация: ________________________________%

Мотивация: _________________________________%

Контроль: ___________________________________%

Примерно оцените, какую часть рабочего времени занимает каждый из них. Подумайте, какой блок имеет смысл усилить, почему?

Если Вы не являетесь руководителем, то, тем не менее, так или иначе взаимодействуете с другими людьми, которые делают что-то для Вас. Вспомните один из подобных случаев и выделите в нем 4 указанных элемента. В чем они выражались? Можно было бы сделать какой-то из элементов более эффективным?

Помните, что основное отличие деятельности руководителя от работы специалиста заключается в том, что руководитель достигает результатов за счет организации, планирования и стимулирования усилий других людей.

Основные проблемы начинающего руководителя:

— Как подобрать таких людей, от которых можно получить максимум отдачи и минимум неприятностей?

— Как успеть сделать все во время и качественно?

— Как стимулировать работников к эффективному труду?

 — Как грамотно переносить часть ответственности на плечи подчиненных?

 — Как разрешать конфликты?

 — Как не потерять здоровье на такой работе?

И еще много других вопросов и проблем.

Разберем эти проблемы по отдельности и во взаимосвязи друг с другом.

Для начала — немного истории. Можно считать, что наука об эффективном управлении (менеджмент) возникла на рубеже двадцатого века. Его основание принято связывать с именем Ф. Тейлора, который первым опубликовал научные принципы управления:

· любой труд можно структурировать и измерить,

· скорость выполнения работы не менее важна, чем ее содержание,

· персонал нужно отбирать и обучать,

· платить нужно за конечный результат, а не за деятельность.

Через некоторое время французский управляющий А. Файоль предложил функциональный подход к деятельности руководителя, выделив пять «классических» функций: планирование, организация, руководство, координация и контроль.

Идеи этих авторов, а также работы М. Вебера о бюрократической организации легли в основу первого этапа развития менеджмента — делового администрирования. В дальнейшем менеджмент развивался по разным направлениям, получившим названия школ. Можно выделить школу человеческих отношений, которая подчеркивала важность учета межличностных отношений между сотрудниками (Э. Мейо, М. Фоллет), поведенческую школу, которая указывала, что эффективное достижение целей организации требует использования психологических и социологических закономерностей (Р. Лайкерт, Д. МакГрегор, Ф. Герцберг) кибернетическую школу, которая большое значение уделяет использованию математических и статистических методов и моделей (Н. Винер, Л. Берталанфи ) и т. д.

Современный этап развития менеджмента можно назвать интегративным, так как он включает ряд различных и, на первый взгляд, взаимно противоречивых концепций, превращающих науку управления в некое искусство, которому, тем не менее, можно и нужно учиться. Характерным представителем данного направления является Питер Друкер, главный труд которого « Эффективное управление» («Managing for Results», by Peter F. Drucker, 1964) не потерял своего значения и поныне. Основные элементы интегративного менеджмента следующие:

Системный подход — управленческие решения должны приниматься с учетом всей совокупности факторов внешней и внутренней среды и их возможных взаимосвязей и взаимовлияний.

Ситуационный подход — конкретное решение зависит от конкретной ситуации. Нет рецептов, годных на любой случай. В силе остаются только принципиальные соображения.

Учет особенностей организационной культуры — на реализацию любого решения оказывают влияния ценностные ориентации, традиции, нравственные нормы и принципы работы сотрудников.

Автоматизация процессов управления — все, что может сделать компьютер нужно переложить на него, оставив людям наиболее сложные виды работ, требующие принятия решений в условиях неопределенности.

Демократизация управления — формирование корпоративного сознания работников, когда проблемы фирмы воспринимаются ими как личные, а рядовые сотрудники активно участвуют в управлении производством.

Эффективный руководитель должен владеть навыками делового общения, грамотно подбирать персонал, рационально организовывать работу подразделения, эффективно используя приемы делегирования полномочий, планирования и распределения рабочего времени; знать взаимозависимости внутри организации, особенности ее корпоративной культуры; уметь предотвращать и квалифицированно разбирать производственные конфликты в трудовом коллективе, управлять своим поведением в стрессовых ситуациях.

И еще одно важное замечание: чем бы ни занимался руководитель, он в той или иной степени должен уделять часть своего времени всем четырем своим функциям: планированию, организации, мотивации и контролю. Если он уделит слишком мало времени планированию, то рискует захлебнуться в повседневной рутине и упустить из виду стратегические цели организации. Если он упустит из вида организационный аспект, не создаст соответствующую структуру для выполнения своих замыслов, то эффективность работы его команды будет не такой высокой, как могла бы быть. Игнорирование мотивационного фактора приводит к тому, что персонал начинает работать или с низкой отдачей или же вообще покидает фирму, а отсутствие контроля над выполнением своих решений пагубно влияет на авторитет начальника. Поэтому, можно сказать, что главным фактором искусства руководить людьми является нахождение оптимального баланса между этими четырьмя управленческими функциями.

В то же время, эффективное управление складывается из ряда вполне конкретных навыков, которые мы разберем подробнее. Это способность правильно выбирать стратегические цели, грамотный подбор персонала, умение организовать свое рабочее время, умение мотивировать персонал к производительному творческому труду, искусство эффективного делегирования полномочий подчиненным, умение учитывать корпоративную культуру организации и влиять на нее, способность управлять стрессом и умение разрешать конфликты.

В то же время, по-видимому, нет единого универсального рецепта успешного руководства, годного для всех времен и народов. Набор приоритетных направлений, на которых должен сосредоточиться лидер бизнес организации, зависит, по крайней мере, от трех факторов: личностных особенностей самого руководителя, требований социальной среды и текущей ситуации, складывающейся на рынке товаров или услуг. Так в условиях демократического общества принципы успешного управления фирмой будут иными, чем в условиях жестко структурированного иерархического общества, а стратегии, эффективные в условиях экономического подъема, не сработают в эпоху глобального кризиса. Столь же важно для руководителя учитывать особенности собственного характера и присущие ему моральные принципы. Например, лидер, привыкший рисковать и полагаться на интуицию, просто не сможет копировать стиль руководства иного руководителя, которому присуща осторожность и ставка на точный расчет.

Тем не менее, аналитики продолжают попытки найти общие черты, присущие всем успешным руководителям, выявить то ядро эффективного руководства, за счет использования которого лучшие руководители приводят свои организации к успеху. Например, Томас Нефф и Джеймс Ситрин в результате анализа деятельности 50 наиболее эффективных деловых лидеров Америки выделили шесть основных принципов управления, которые они приводят в своей книге «Уроки лидеров». Вот эти основополагающие, с точки зрения вышеназванных авторов, принципы:

1. Будьте порядочными и руководите личным примером.

2. Разрабатывайте выигрышную стратегию.

3. Создавайте сильную команду управления.

4. Вдохновляйте сотрудников на достижение глобальных целей.

5. Организация должна быть гибкой и готовой к изменениям.

6. Создайте систему руководства и вознаграждения.

С этими принципами трудно не согласиться, хотя некоторые из них требуют разъяснения, особенно шестой пункт, так как набор данных принципов не указывает, как именно следует строить систему вознаграждения.

Еще один важный момент, касающийся эффективного руководства, заключается в том, что успешный руководитель должен всегда уметь находить оптимальный баланс между двумя крайностями. Мой собственный анализ личностных особенностей наиболее успешных лидеров бизнеса Америки показал, что большинство из них обладали шестью нижеприведенными парами качеств, которые на первый взгляд кажутся взаимоисключающими друг друга.

Амбициозность — Скромность

Стратегическое мышление — Внимание к мелочам

Энтузиазм — Внутреннее спокойствие

Умение влиять на людей — Внимание к людям

Способность идти на риск — Умение извлекать пользу из ошибок

Высокий запас энергии — Умение отдыхать

Самый интересный момент заключается в том, что любое из данных качеств, при своем развитии превращается в недостаток, и только в балансе со своей противоположностью, подобно восточному символу «Инь-Янь», обретает гармонию и ведет к успеху. Эти качества являются очень важными для руководителя, я бы сказал — «ключевыми», поэтому вышеприведенная таблица нуждается в пояснении.

Амбициозность — Скромность.

Амбициозность — важнейшее качество лидера. Человек, который довольствуется малым, не стремится к вершинам в своей области, который не хочет быть самым преуспевающим, самым богатым, самым эффективным, самым-самым… никогда не станет настоящим лидером. Именно стремление к максимуму дает успешному руководителю ту энергию и волю, без которых невозможна победа в той ежедневной войне, которою именуют современным бизнесом.

В то же время, скромность успешного лидера проявляется в том, что он редко приписывает себе все достижения организации. Если он будет постоянно это делать, у работников фирмы возникнет ощущение, что шеф просто использует их и приписывает себе все их достижения. Это значительно снизит их энтузиазм, а, следовательно, все показатели работы организации. И, напротив, ничто так не окрыляет работников, как демонстрация их достижений руководством. Этот момент, в частности, отмечал глава известной империи магазинов «Гэп» Дон Фишер, отмечавший, что эгоизм руководителя может стать существенной помехой развития бизнеса. В одном из интервью он писал: «Я не позволяю своему «Я» мешать кому-нибудь, и скорее похвалю других за хорошие результаты. Если бы я приписывал все себе, это бы действовало расхолаживающе на непосредственного исполнителя работы».

Стратегическое мышление — Внимание к мелочам

Удачная стратегическая идея — это то, что отличает успешную кампанию от посредственной, выдающегося лидера от подражателя чужим идеям. Например, основными стратегическими идеями Генри Форда, позволившими ему создать свою автомобильную империю, была идея максимального повышения производительности производства, и захват рынка за счет максимального снижения цен с одновременным повышением качества. Первую стратегическую идею Форд реализовывал при помощи конвейера и узкой специализации рабочих мест, а добиться нужного соотношения цены и качества, необходимого для захвата автомобильного рынка, Форду удалось, потому что он платил своим рабочим в два раза больше, чем его конкуренты, а продавал свои машины дешевле, чем они.

Важное замечание по поводу стратегии развития бизнеса сделал Хенк Гринберг, руководитель одной из крупнейших страховых кампаний в мире с доходами более 30 млрд. долларов в год. Он так сформулировал кредо своей компании: «Мы не занимаемся тем, в чем не разбираемся или не можем чем-то отличиться. Мы вторгаемся только туда, где существует спрос, который мы можем удовлетворить, дав определенную ценность». Что касается « AIG », которой руководит Гринберг, то она дает людям ощущение защищенности на случай беды. Но это лишь частный случай. Основная стратегическая идея Хенка Гринберга заключается в том, что отталкиваться можно и нужно не от своих желаний, а от нужд людей, которые с удовольствием заплатят вам за исполнение их желаний. Точно также желание людей общаться между собой, привело к росту богатства компаний сотовой связи, стремление людей к здоровью обогатило фармацевтические компании, а жажда развлечений породило индустрию шоу-бизнеса.

В то же время, стараясь мыслить масштабно, руководитель должен понимать, что иногда досадная мелкая оплошность может погубить самое грандиозное предприятие. Поэтому мудрый руководитель думает и о мелочах. Конечно же, это не означает, что он сам будет ими заниматься, но он обязательно определит ответственного «за мелочи».

Энтузиазм — Внутреннее спокойствие

Энтузиазм — это то, что заражает эмоции, что заставляет совершать трудовые подвиги. Ни один великий проект не был выполнен только на основе холодного расчета. Вера в будущее, вера в успех, гордость за свою организацию, радость совместного труда — все эти факторы значительно усиливают ресурс организации, при этом они исходят от ее лидера.

В то же время, на одних чувствах и эмоциях далеко не уедешь. Когда время вдохновения и эмоционального порыва заканчивается, наступает время логики и спокойной уверенности в правильности своего пути. Хенк Гринберг, руководитель одной из самых прибыльных страховых компаний в мире « American International Group Inc .» говорил: «Люди или признают вас лидером, или нет. Они должны быть спокойными, должны чувствовать, что руководитель знает, куда он ведет их, и ощущать уверенность в правильности избранного ими пути».

Умение влиять на людей — Внимание к людям

Лидер должен уметь влиять на людей, это аксиома, однако влиять можно по-разному. Можно так организовать дело, чтобы подчиненные как огня боялись своего шефа и делали все по первому намеку. Но что их удержит возле подобного руководителя? Разве что высокая зарплата… Но как только конкурент даст больше, или даже столько же, но будет относиться к ним по-человечески, они уйдут без промедления.

Результаты исследователей в области организационной психологии показывают, что служащие тратят достаточно много времени, наблюдая за тем, что делает их босс, таким образом, все поступки руководителя, словно в увеличительном стекле, приобретают особый вес и значимость. Херб Келлегер, основатель и руководитель крупнейшей авиакомпании «Саутвест эрлайнз», отмечал, что руководитель, если он хочет иметь высокий авторитет у своих служащих, должен уметь подчинять свое «Я» нуждам общего дела и быть готовым идти на риск ради своих людей. Он говорил: «Если вы не будет отстаивать их интересы, не рассчитывайте на то, что они будут выкладываться ради вас».

Способность идти на риск — Умение извлекать пользу из ошибок

Лусио Ното, председатель совета директоров «Мобил корпорейшен» говорил в одном интервью: « Я пытаюсь объяснить ребятам такую вещь: «Если вы рискнете ста долларами ради того, чтобы выиграть пятьсот, и проиграете, я хочу, чтобы ваш руководитель подсказал, как найти еще такую возможность. Потому что это тот риск, в котором мы заинтересованы. Но если вы поставили на кон сто долларов, ради получения ста пяти или ста одного доллара, я уволю вас. Меня не волнует, что вы выиграли, потому что это глупый риск».

Что же касается умения извлекать пользу из ошибок, то об этом я достаточно подробно писал в четвертой главе, посвященной преодолению препятствий. Думаю, что вы уже поняли важность такой черты для успешного руководителя.

Высокий запас энергии — Умение отдыхать

Когда Ларри Боссиди спросили, как ему удается так подолгу работать каждый день и не уставать, тот ответил, что именно работа дает ему ощущение полноты жизни и радость побед. Он сказал, что такой ритм жизни возбуждает его нервную систему. «Я не остановлюсь до тех пор, пока уже не смогу двигаться. — отметил Боссиди. — Это касается бизнеса, гольфа и других сторон моей жизни. Это мое естественное состояние». В то же время, невозможно работать на износ длительное время. Рано или поздно, силы иссякнут, а постоянный стресс перейдет в болезнь. Поэтому руководитель должен уметь отдыхать — в кругу семьи, на рыбалке, занимаясь любимым спортом или иным образом. Он должен хорошо спать для того, чтобы успеть восстановить силы для следующего рывка вперед.

Skip to content

What are the Functions of Management?

Everything you need to know about the functions of management. Management is the process of getting things done through others.

This process is identified in a set of functions performed by managers to accomplish the goals. Management in an organization plays a dominant role to achieve the targeted goals of profit maximization and increased market share.

The main aim of management is to achieve the organisational goals while using the organisational resources most effectively.

Management is what management does. It is the art of getting things done through and with people in formally organized groups. We manage an organisation to achieve certain objectives and goals.

For this purpose, the manager performs some fundamental functions. They are called managerial functions and basically consist of five elements.

The functions of management are:- 1. Planning 2. Organising 3. Staffing 4. Directing 5. Controlling 6. Co-Ordination 7. Co-Operation.


7 Functions of Management: Planning, Organising, Staffing, Directing, Controlling, Co-Ordination and Co-Operation

What are the Functions of Management – As Classified by Henry Fayol, Gulick and Urwiik, R.C. Davis and Koontz and O’Donnell

Many management experts have discussed the functions of management. But there is no unanimity among them about the classification of managerial functions. The chief reason for this lack of unanimity is that the different management experts discussed the management functions by studying different organisations and from different angles. We give here the classifications given by some of the writers.

Henry Fayol, the father of principles of management, has classified managerial functions as follows:

(a) Planning, including forecasting, (b) Organising, (c) Commanding, (d) Coordinating, and (e) Controlling.

Gulick and Urwiik have classified management functions into seven. They coined the word ‘PODSCORB’ to describe the functions of management.

Each letter of this word denotes the initial letter of management functions, namely- (a) Planning, (b) Organising, (c) Directing, (d) Staffing, (e) Coordinating, (f) Reporting, and (g) Budgeting.

According to R.C. Davis, there are three management functions, viz., (a) planning, (b) motivating, and (c) controlling, whereas G.R. Terry classified management functions into four, viz., (a) planning, (b) organising, (c) activating, and (d) controlling.

Koontz and O’Donnell have classified management functions into five. They have stated that “the most useful method of classifying managerial functions is to group them around the activities of planning, organising, staffing, directing, and controlling.” Thus, according to them, there are five functions of management.

From the above study, we can state that the functions vary from three to eight and there is unanimity only in respect of three functions, viz., planning, organising and controlling. The functions of directing which is concerned with the directing of human behaviour for getting things done has been called by various authors as commanding, motivating or communicating. Some authors have introduced staffing functions by splitting the social aspect of organisation.

Thus, the functions of management may be classified as:

1. Planning,

2. Organising,

3. Staffing,

4. Directing, and

5. Controlling.

Some authors consider “co-ordinating” as a separate function. But as the basic objective of all managerial functions is to achieve co-ordination in organised human efforts, co-ordination is the essence of management and it cannot be considered as a separate function.

Koontz and O’ Donnell have stated that, in practice, it is not always possible “to place all managerial activities neatly into these categories since the functions tend to coalesce.”

According to Professor Haimann, it is helpful to think of these managerial functions as a continuous circular movement.They flow into each other and at times, it is difficult to know where the one ends and the other begins.

Considering all these views on management functions, it may be said that management involves the following functions:

Function # 1. Planning:

Planning is concerned with the determination of the objectives to be achieved and the course of action to be followed to achieve them. Before starting any action, one has to decide how the work will be performed and where and how it has to be performed. Thus, planning implies decision-making as to what is to be done, how it is to be done, when it is to be done and by whom it is to done. Planning helps in achieving the objectives efficiently and effectively. Planning involves selecting of objectives and strategies, policies and programmes and procedures for achieving them.

Planning function is performed by managers at every level because planning may either be for the entire enterprise or for any section or department thereof. Planning pervades the entire gamut of managerial activity, and also it is continuous and never-ending. While the managers at the top level devote more time on planning, the managers at the lower level follow the policies, programmes and procedures laid down by the top management.

For any business activity, planning is a prerequisite for doing anything and also to ensure the proper utilisation of the resources of the business concern to achieve the desired goals. Plans can be classified into standing plans and single-use plans. Standing plans include objectives, policies, procedures, methods and rules and single-use plans include budgets, programmes, strategies and projects.

Function # 2. Organising:

According to Fayol, “to organise a business is to provide it with everything useful to its functioning — raw materials, tools, capital and personnel.” Thus, organising involves bringing together the manpower and material resources for the achievement, of objectives laid down by the enterprise.

Organising involves the following process:

(a) Determining and defining the activities involved in achieving the objectives laid down by the management;

(b) Grouping the activities in a logical pattern;

(c) Assigning the activities to specific positions and people; and

(d) Delegating authority to their positions and people so as to enable them to perform the activities assigned to them.

Organising function helps in increasing the efficiency of the enterprise. Further, by avoiding repetition and duplication of activities, it reduces the operation cost of the enterprise.

But organising function can be useful to the enterprise only when there are clear and verifiable objectives and clear understanding of the activities needed to achieve the objectives and clear definition of the authority assigned to the managers at every level.

Function # 3. Staffing:

Every enterprise is very much concerned with the quality of its people, especially its managers. The staffing function is concerned with this aspect of management. According to Harold Koontz and Cyril O’ Donell, “the managerial function of staffing involves manning the organisational structure through proper and effective selection, appraisal and development of personnel to fill the roles designed into the structure.”

Thus, the staffing functions involve:

(a) Proper selection of candidates for positions;

(b) Proper remuneration;

(c) Proper training and development so as to enable them to discharge their organisational functions effectively; and

(d) Proper evaluation of personnel.

Staffing function is performed by every manager of the enterprise as he is actively associated with the recruitment, selection, training and appraisal of his subordinates. For example, the Board of Directors of the enterprise undertakes the staffing function by selecting and appraising the Chief Executive who, in turn, performs these functions in relation to his subordinates like divisional heads or departmental heads of the enterprise. Similarly, departmental heads or their subordinates also perform the staffing function.

Staffing function is a difficult managerial function because it is concerned with the selection of persons who are properly qualified and mentally well-adjusted to the situations.

Directing is one of the important functions of management and is the art and process of getting things done. While other functions like planning, organising and staffing are merely preparations for doing the work, the directing function actually starts the work.

Directing is concerned with actuating the members of the organisation to work efficiently and effectively for the attainment of organisation goals. Directing involves the manager telling the subordinates how they have to perform jobs assigned to them. It is concerned with guiding, supervising and motivating the subordinates for achieving the enterprise objectives. According to Joseph Massie, “Directing concerns the total manner in which a manager influences the action of his subordinates. It is the final action of a manager in getting others to act after all preparations have been completed.”

Directing consists of the following four sub-functions:

a. Communication or issuing of orders and instructions to subordinates. A manager has to instruct the subordinates what to do, how to do it and when to do it.

b. Guiding, energising and leading the subordinates to perform the work systematically and also building up among workers confidence and zeal in the work to be performed.

c. Inspiring the subordinates to do work with interest and enthusiasm for the accomplishment of the enterprise’s objectives.

d. Exercising supervision over the subordinates to ensure that the work done by them is in conformity with the objectives that are determined.

Function # 4. Controlling:

Controlling is related to all other management functions. It is concerned with seeing whether the activities have been or being performed in conformity with the plans. According to Haimann, “Control is the process of checking to determine whether or not, proper progress is being made towards the objectives and goals and acting if necessary to correct any deviation.” Koontz and O’Donnell have defined controlling “as the measurement and correction of the performance of activities of subordinates in order to make sure that enterprise’s objectives and the plans devised to attain them are being accomplished.”

Thus, controlling involves the following sub-functions:

(a) Determination of standards for measuring work performance.

(b) Measurement of actual performance.

(c) Comparing actual performance with the standards.

(d) Finding variances between the two and reasons for variances.

(e) Taking corrective actions to ensure attainment of objectives.

For control to be effective and fruitful, it must be based on a plan; there must be measurement of actual performance to ascertain deviations and to take action to remedy the deviations.


What are the Functions of Management – Functions Performed by all the Managers

Management is the process of getting things done through others. This process is identified in a set of functions performed by managers to accomplish the goals.

Though different authors have different views on functions of management, following functions are generally performed by all the managers:

1. Planning:

According to Terry and Franklin, “Planning is selecting information and making assumptions regarding the future to formulate the activities necessary to achieve organizational objectives.”

“Planning involves selecting missions and objectives and the actions to achieve them; it requires decision-making that is, choosing from among alternative future courses of action.” Planning is done at all levels of management. At higher levels, plans are long-term in nature and at lower levels they are short-term in nature. Planning, in simple terms, is setting targets and objectives to be achieved, devising ways to achieve them and selecting the best action to achieve the goals.

2. Organizing:

Organizing is:

(a) Identification and classification of objectives,

(b) Grouping of activities necessary to attain objectives,

(c) Assignment of each grouping to a manager with the authority (delegation) necessary to supervise it, and

(d) Co-ordinating the activities horizontally (at the same or similar organizational level) and vertically (for example, corporate headquarter, division and department) in the organization structure. “Organization is the structure and process by which a cooperative group of human beings allocates its tasks among its members, identifies relationships, and integrates its activities towards common objectives.”

3. Directing:

“Directing is telling people what to do and seeing that they do it to the best of their ability. It includes making assignments, corresponding procedures, seeing that mistakes are corrected; providing on-the-job instructions and, of course, issuing orders.”

According to Unvick and Brech “directing is the guidance, the inspiration, the leadership of those men and women that constitutes the real core of responsibility of management.”

Directing is, thus, activating. It is bringing plans into action by motivation, communication, leadership, supervision and team building of the organizational members.

4. Staffing:

Staffing means identifying human resource needs, filling the organizational structure and keeping it filled with competent people. According to Massie, “The staffing function includes the process by which the right person is placed in the right organizational position.”

5. Controlling:

“Control is the process that measures current performance and guides it towards some pre-determined goal. The essence of control lies in checking existing actions against some desired results determined in the planning process.”

“Controlling is determining what is being accomplished, that is, evaluating the performance and, if necessary applying corrective measures so that the performance takes place according to plans”.


What are the Functions of Management – 5 Important Functions: Planning, Organizing, Staffing, Leading and Controlling

Management in an organization plays a dominant role to achieve the targeted goals of profit maximization and increased market share.

In this process, it needs to carry out some important functions which have been briefly explained below:

1. Planning:

Planning function of management takes into account defining goals, establishing strategies and developing plans to coordinate activities of a business unit. The function incorporates decision making to define goals for future organizational performance and drafting plans of action to attain them.

It primarily involves analysis of current situation, anticipating the future, setting objectives and deciding the activities in which company will engage itself, selecting business strategies and deciding about the resource requirement for achievement of organizational goals. Hence, planning function of management works to establish next milestone for action orientation.

2. Organizing:

Post planning, each manager then engages himself in assigning tasks, grouping these tasks into departments and allotting resources to departments. These functions are grouped as organizing. He primarily puts together human, financial, physical, information and other resources needed to achieve pre-specified, well-defined objectives.

Organizing function includes important activities like attracting the right or competent people to the organization, specifying job roles and responsibilities, grouping jobs into departments/divisions, allocation of resources and creating conducive conditions so that human and all other resources are put together to maximize success.

3. Staffing:

After the organization’s structural design is in place, it needs people with right skills, knowledge, and abilities to fill in that structure. People are an organization’s most important resource, because people either create or undermine an organization’s reputation for quality in both products and services.

4. Leading:

This management function involves the use of influence to motivate employees to achieve organizational goals.

5. Controlling:

This function is primarily directed towards monitoring of employees’ activities, ensuring the correct working of the organization and implementing corrective measures as and when needed.

The managers in an organization effectively manage situations without losing a track of overall framework of the organizational objectives and goals. A manager has to manage resources of the organization by allotting them in an optimum way in the best interest of the organization and welfare of employees through providing enlightened and inspiring leadership.

Managers have distinctive abilities to churn out extraordinary results from ordinary people. The logical aim before any manager is to generate surplus. The manager must establish and create an environment in which people can accomplish group goals with least amount of time, money, material and personal dissatisfaction.

They may take decisions; allocate resources and direct activities of others to achieve specific predetermined objectives and goals. An organization is composed of two or more people that function on a relatively continuous basis to achieve a common goal or set of goals.


What are the Functions of Management – Planning, Organizing, Staffing, Directing, Controlling and Co-Ordination

The functions of management include the following:

1. Planning:

Planning is the first and foremost function of the management. All other .functions are based on planning function. Manager has to determine in advance what it is to be done, when it is to be done, and how it is to be done. Optimum utilization of resources is out of question without planning.

Planning eliminates the tendency to work in a haphazard fashion. It sets the direction for the entire organization to proceed towards the goals. Planning may be regarded as the process of determining objectives, discovering alternative courses of action and selecting an appropriate course of action for accomplishing goals. In the absence of planning, no other managerial function can be performed.

Plans are not rigid and they are supposed to be flexible in response to changes in external environment.

The entire planning function revolves round the following:

i. Determination of objectives for the organization.

ii. Formulation of policies, budgets, programmes and schedules.

iii. Formulation of plans of action both strategic and operational.

iv. Forecasting.

v. Decision making.

Planning is an ongoing process, a persuasive function and done across the levels of management.

2. Organizing:

The term ‘organizing’ generally connotes assembling men, money, material and technology together. But in organizational context, organizing is the process of establishing harmonious relationship among the members of an organization and the creation of network of relationship among them. Under organizing function, work is assigned to employees, who are given authority to carry out the work assigned and made accountable for it.

Organizing involves the following activities:

i. Determining the total activities of business essential to accomplish organizational objectives.

ii. Dividing and sub dividing the total activities into identifiable groups.

iii. Grouping the activities of similar nature in terms of departments/sections/ units.

iv. Delegation of authority to respective departments.

v. Coordinating the functions of different departments for accomplishing the overall goals of an organization.

3. Staffing:

Once plans are put in place, and the structure of the organization has been designed, managers seek to fill up the organizational slots with suitable manpower.

This requires the following functions to be performed:

i. Determination of manpower requirements for the whole organization.

ii. Arranging to identify eligible candidates and persuading them to apply for the vacancies.

iii. Selecting suitable candidates.

iv. Formulating HR policies for governing manpower of the organization.

v. Periodical training of manpower and their development.

vi. Compensating the manpower and incentivising decisions.

vii. Installing grievance redressal mechanism.

viii. Periodical evaluation of human resources and promotion decision.

ix. Transfer, promotion, disciplinary actions and termination.

x. Motivation of employees.

xi. Putting in place employee well-being measures and career development opportunities.

All the aforesaid areas fall within the ambit of staffing domain.

4. Directing:

Directing denotes motivating, leading, guiding and communicating with subordinates on an ongoing basis in order to accomplish pre-set goals. Employees are kept informed of all necessary matters by circulars, instructions, manuals, newsletters, notice-boards, meetings, participative mechanisms, etc., in order to enable the employees to accomplish the organizational goals.

The process of directing involves the following:

i. Issuing orders and instructions regarding the work to be performed.

ii. Guiding, counseling, mentoring and educating the employees.

iii. Supervising the work of employees on a regular basis.

iv. Maintaining discipline among employees and rewarding those who perform their jobs efficiently.

v. Motivating the employees and inspiring subordinates to follow the orders and instructions.

vi. Providing effective leadership to employees.

5. Controlling:

The process of controlling is the final function carried out in terms of planning. This function is performed to evaluate the performance of employees and deciding increments and promotion decisions. The control function helps in identifying under-performers and arranging remedial training for them. It is the control function which facilitates synchronisation of actual performance with predetermined standards.

The following activities are performed under control function:

i. Fixing performance standards for subordinates.

ii. Measuring the actual performance in the light of standards.

iii. Comparing the actual performance with standards.

iv. Finding out the causes for deviation and analyzing them.

v. Undertaking corrective measures in order to bring actual performance to the standards set.

vi. Besides various control devices like accounting, auditing, management information system, network analysis and cost control, financial tools are also used in organizations for control purpose.

6. Co-Ordination:

Coordination is the process of synchronising the diverse functions of domains and securing unity of action. It is compared to chariot driven by multiple horses. The charioteer has to drive all die horses in one direction. Similar is the case of an organization.

The CEO is charioteer like Lord Krishna in Mahabharat. It is a conscious and rational process of pulling together various department of an organization and unifying them into a team to accomplish goals in an effective manner.


What are the Functions of Management – 5 Most Important Functions: Planning, Organising, Staffing, Directing/Leading and Controlling

Function # 1. Planning:

We can define planning as a process of creating a comprehensible and transmittable schema (mental form) for attaining organisational goals/ objectives using given or optimal resources, whichever is less. It is pertinent to note that planning involves working within the available resources or using only the optimum resource.

Plans are mental pictures and the frontal lobe of the brain is connected with it. However, unless these mental schemas are converted into a comprehensible and transmittable form, we cannot process the plans. If you say that you have a plan, you are likely to be told to put it on paper and submit it, because plans have to be vetted and evaluated by the senior management, the funding agen­cies, and executed by officials. Hence, mental models are insufficient.

Though several authors include setting goals/objectives as part of planning because of their close association, it is preferable to perceive it as a pre-planning exercise. We should accept the idea that goals/objectives of a plan are often modified during planning because they may prove to be unviable with the given resources. Plans should normally end in decisions to execute the plan.

Function # 2. Organising:

Organising can be defined as the process of defining and grouping the activities of the enterprise and establishing the power-relationships among them with the purpose of achieving division of labour, coordination, and cooperation for accomplishing goals/objectives optimally. Optimisation through specialisation and division of labour is the point that one should note in this definition.

Organising and OB:

Organising creates the authority-power framework in an organisation. Behaviour related to power, influence, conflicts, and negotiations in an organisation would be influenced by it. If the design of the structure is effi­cient, you can expect a conflict-free environment. If not, the organisation would be susceptible to conflict and this would affect people’s behaviour. Therefore, knowledge of organising is of great importance for a student of OB.

Function # 3. Staffing:

Organising creates a structure into which each job with responsibilities, authority, and power fit. However, it is still a skeleton without life. Structure is inanimate and staffing makes it animate. Staffing can be defined as the process of acquiring, deploying, and retaining a workforce of sufficient quantity and qual­ity, to create a positive impact on the organisation’s effectiveness.

For example, you can state that Precision Connectors should have an insulation section with a head and that s/he should have well-defined roles and responsibilities, but that happens only when a person actually occupies that post. Authority is inherent in organising, but it is exercised only when a person actually takes up a job.

Staffing comprises acquisition (recruitment and selec­tion), deployment (processes leading to the employment of people), and reten­tion (preventing the unwanted outflow of employees from an organisation).

Function # 4. Directing/Leading:

The leading process vis-a-vis directing process and highlight the importance of leading in the contemporary business context.

Directing can be defined as the process by which managers instruct, guide, and over­see the performance of workers to achieve predetermined goals. Mere planning, organ­ising, and staffing do not lead to achieving goals. Work starts when a person is told, or directed to do it. Today, the term ‘directing’ is being fast replaced by the term ‘leading’. Another way to look at it is that given the vision and goals, people can direct themselves.

There are various methods of directing:

a. First, it can be done by coercion. Here, the manager gives the direc­tion/ order, and the subordinate is submissive and obeys.

b. Second, it can be done by providing guidance. In this method, the man­ager gives guidance, intended to encourage people to work efficiently and effectively. This makes directing ‘supportive’ in nature.

c. Third, managers can go beyond providing guidance and encourage, instruct, and inspire people to accomplish, which becomes even more supporting.

d. Finally, managers may accept that all employees are stakeholders and decide to adopt a leadership approach to directing. Leading can be defined as the process of setting direction, creating alignment, and creating engagement to deliver high productivity and to facilitate change. In this sense, directing is only a part of leading.

Types or Styles of Directing/Leading:

Leading can be divided into two basic types—directing type and supporting type. They can, and do coexist. Based on this classification, we can identify four types of leading.

Such as:

a. Directing Type- It is a high directing and low supportive type of style and gives specific direction much like a foreman does. It is well suited for a highly committed beginner, with low competencies.

b. Coaching Type- It is high directing, high supportive, and there is dialogue and listening to the ideas. But the decision is still with the leader. This style suits well when dealing with a disillusioned employee/subordinate with low commitment, but some competencies. A typical supervisor follows this style.

c. Supporting Type- It is low directing, high supporting mode, and encour­ages dialogue and decision-making by the employee/subordinate. It is very suitable for an emerging contributor, with moderate commitment and high competencies. This style of directing is often referred to as ‘facilitating type’.

d. Delegating Type- It is low directing, low supporting where the leader accepts the decisions made by the employee/subordinate. Delegation is a suitable approach for a peak performer with high commitment and compe­tencies. Here, leading is more of coordinating than direction giving.

Steps in Directing/Leading:

The important steps in leading are as follows:

Step 1- Direction Setting and Defining Values:

In this step, the organisa­tional direction and the core values are discussed and frozen. This becomes the beacon for all further actions.

Step 2- Participatory Stretch Goal Setting with Outputs and Outcomes:

In the second step, stretch goals are defined. A stretch goal is basically a chal­lenging goal, but not an impossible goal. It demands extra effort to achieve these goals; but the subordinate is capable of making that effort.

Step 3- Joint Resource Planning and Acceptance of Deliverables:

This step sets the stage for the followers to take off on delivering the goals or com­mence execution.

Step 4- Participatory Definition of Performance Indicators:

This brings clarity to goals and avoids perceived differences which can lead to deviation from the goals. It also obviates future conflicts.

Step 5- Feedback and Feed Forward:

This is done for course correction or reconfirmation of the effectiveness of leading, learning lessons, and for iterating the process for continuous improvement. Feedback/feed forward is a two way process. A leader may give feed-back to a subordinate, and the subordinate, may in turn give feed forward to the leader. The process can be vice versa be also.

Directing/Leading and Organisational Behaviour:

Leading creates the organisational environment for high productivity and performance through various actions such as direction setting, involving people, inspiring through joint creation of stretch goals, and working with self-motivation. It drives the ecosystem within which the staff gets into exe­cution mode and so, influences both individual and group behaviour.

Function # 5. Controlling:

When you undertake activities to fulfil a goal as per a plan, it is quite natural that small and large deviations take place. If these are not corrected in time, their cumulative effect could result in failure to achieve goals. Controlling can be defined as monitoring and evaluating activities, and providing corrective mechanisms.

Often, it is considered a part of planning because, by control­ling, we ensure that a plan progresses as per the original schema. However, we can differentiate them because planning precedes controlling. Planning defines the standards to be achieved, whereas controlling defines how to mea­sure them, find out the variance or gap, and rectify them. Controlling comes into play during execution as a way to regulate execution, whereas planning paves the way for execution.


What are the Functions of Management – Planning, Organizing, Directing and Controlling

Managing requires that a good proportion of your time is spent on carrying out the following functions:

1. Planning—defining goals, forecasting and working out schedules so that the right things are done in the right order.

2. Organizing—deciding what is required and who should do what.

3. Directing—instructing, coordinating, motivating and leading.

4. Controlling— keeping an eye on things to check that everything is going according to plan.

1. Planning:

In order to manage well, you need to plan. In order to plan, you have to know your ultimate aim (goal).

You, therefore, need to know:

i. Where you are now

ii. Where you want to be

iii. How you will get there.

To plan effectively, you should be able to analyse the current situation, forecast what has to be achieved, calculate and decide how this will be done, and evaluate progress and make necessary adjustments along the way.

2. Organizing:

Organizing means dividing up the work and identifying resources, both material and human. You have to determine what tasks need to be carried out, what materials should be used for the purpose and who will carry out the task. To be a good organizer, you should have the skills of thinking logically, using your resources judiciously and making decisions.

3. Directing:

In order to direct people, you have to guide them by instruction. People generally need direction if their actions are to be effective. It is important to ensure that everyone involved knows what the overall objectives are, what, they are supposed to do, and what standards have to be maintained.

Knowing the reasons for doing something enables people to work more efficiently and as per prescribed standards. They can understand the purpose of their actions and the feeling of involvement encourages them to use their initiative. Just ordering people to do something does not get the required results.

You should be able to lead people in the right way and in the right direction, communicate effectively, and above all, motivate them to perform well.

4. Controlling:

In order to control business operations, you should be good at keeping an eye on everything—where everything is, what is going on, and how people are performing. Controlling is the function by which you regulate the plan. This means taking the right steps and taking corrective action when something goes wrong.

You should be skilled at observing action, measuring performance against standards, and deciding on and implementing necessary action.

In conclusion, it can be said that the basic functions of managing are:

i. Planning what you want to do

ii. Organizing who should do what and how

iii. Directing the action, and

iv. Controlling the outcome.


What are the Functions of Management – Planning, Organising, Staffing, Directing, Co-Ordination, Co-Ordination, Co-Operation and Controlling (With Inter-Relationship)

Different authors have given different managerial functions. Henry Fayol was the first to define specific functions of management. In his words, “To manage is to forecast and plan, to organise, to command, to co-ordinate and to control.”

He has given the following functions:

(i) Forecasting and planning,

(ii) Organising,

(iii) Commanding,

(iv) Coordination, and

(v) Control.

Luther Gulick used the word POSDCORB to describe various functions.

This initial describes the following functions:

i. Planning (P),

ii. Organising (O),

iii. Staffing (S),

iv. Directing (D),

v. Controlling (CO),

vi. Reporting (R), and

vii. Budgeting (B).

Ralph Davis gave three functions of management – Planning, Organising and Control. He was of the view that command and co-ordination facilitate control so these should be part of it.

Koontz and O’ Donnell have adopted the following functions:

(a) Planning,

(b) Organising,

(c) Staffing,

(d) Directing, and

(e) Controlling.

Earnest Dale has included innovation and representation to the earlier mentioned functions. G.R. Terry classified managerial functions under four heads – Planning, Organising, Actuating and Controlling. It can be seen that there is no agreement about specific functions to be performed by the management.

However, the following comprehensive classification can be given of various managerial functions:

1. Planning,

2. Organising,

3. Staffing,

4. Directing –

(a) Leadership,

(b) Communication,

(c) Motivation, and

(d) Supervision.

5. Coordinating, and

6. Controlling.

Brief outlines of these functions are given below:

Function # 1. Planning:

Planning is a basic managerial function. Planning helps in determining the course of action to be followed for achieving various organisational objectives. It is a decision in advance, what to do, when to do, how to do and who will do a particular task. Planning is a process which involves ‘thinking before doing’. Planning is concerned with the mental state of a manager. He thinks before undertaking a work. Other functions of management such as- organising, staffing, directing, co­ordinating and controlling are also undertaken after planning.

Hart defines planning as – “the determination in advance of a line of action by which certain results are to be achieved.” According to Terry, “Planning is the selecting and relating of facts and the making and using of assumptions regarding the future in the visualisation and formulations of proposed activities believed necessary to achieve desired results.”

Planning is a process of looking ahead. The primary object of planning is to achieve better results. It involves the selection of organisational objectives and developing policies, procedure, programmes, budgets and strategies. Planning is a continuous process that takes place at all levels of management.

A detailed planning is done in the beginning but the actual performance is reviewed and suitable changes are made in plans when actual execution is done. Plans may be of many kinds, such as- short range plans, medium range plans, long range plans, standing plans, single use plans, strategic plans, administrative plans and operational plans.

The process of Planning involves a number of steps:

(i) Gathering information,

(ii) Laying down objectives,

(iii) Developing planning premises,

(iv) Examining alternative courses of action,

(v) Evaluation of action patterns,

(vi) Reviewing limitations, and

(vii) Implementation of plans.

Function # 2. Organising:

Every business enterprise needs the services of a number of persons to look after its different aspects. The management sets up the objectives or goals to be achieved by its personnel. The energy of every individual is channelised to achieve the enterprise objectives. The function of organising is to arrange, guide, co-ordinate, direct and control the activities of other factors of production, viz., men, material, money and machines so as to accomplish the objectives of the enterprise.

In the words of Koontz and O’Donnel, “Organising is that part of managing that involves establishing and intentional structure of roles for people in an enterprise to fill.” Organisation provides the necessary framework within which people associate for the attainment of business objectives.

Louis A. Allen describes organisation as – “the process of identifying and grouping work to be performed, defining and delegating responsibility and authority and establishing relationships for the purpose of enabling people to work most effectively together in accomplishing objectives.”

The process of organisation involves the following steps:

(i) To identifying the work to be performed;

(ii) To classify or group the work;

(iii) To assign these groups of activities or work to individuals;

(iv) To delegate authority and fix responsibility; and

(v) To co-ordinate these authority-responsibility relationships of various activities.

The character and type of organisation depends upon the size and nature of the enterprise.

Though there are many types of organisations but generally three types of organisations are in vogue:

(i) Line organisation;

(ii) Functional organisation; and

(iii) Line and staff organisation.

In line organisation authority flows vertically from the top of the hierarchy to the bottom. Under functional organisation, the work is divided into different departments. Each department deals in one type of work and it specialises in one work only. A workman has to work under many superiors who specialise in different functions. Line and staff organisation provides for specialists with line executives. It is a combination of line and functional form of organisation.

A sound organisation contributes greatly to the continuity and success of the enterprise. However, an organisation is not an end in itself. The organisation structure should be flexible.

Function # 3. Staffing:

The function involves manning the positions created by organisation process. It is concerned with human resources of an organisation. In the words of Koontz and O’Donnel, “staffing is filling, and keeping filled, positions in the organisation structure through defining work-force requirements/appraising, selecting, compensating and training.”

Thus, staffing consists of the following:

(i) Manpower planning, i.e., assessing manpower requirements in terms of quantity and quality;

(ii) Recruitment, selection and training;

(iii) Placement of man power;

(iv) Development, promotion, transfer and appraisal; and

(v) Determination of employee remuneration.

Every manager in an organisation has to perform the staffing function in one form or the other, in order to get things done through others. But, it is decidedly a difficult managerial function as it concerns human beings whose behaviour and actions cannot be predicted, and that is why it has become a distinct and specialised branch of management.

Function # 4. Directing:

Directing is concerned with carrying out the desired plans. It initiates organised and planned action and ensures effective performance by subordinates towards the accomplishment of group activities. Direction is called management in action. In the words of George R. Terry, “Direction is moving to action and supplying stimulative power to the group.” After planning, organising and staffing, the manager has to guide and supervise his subordinates.

According to Massie, “Directing concerns the total manner in which a manager influences the actions of subordinates. It is the final action of a manager in getting others to act after all preparations have been completed.”

Directing is a continuous function and is performed at all levels of management.

The main activities involved in direction are as follows:

(a) Leadership,

(b) Communication,

(c) Motivation, and

(d) Supervision.

(a) Leadership:

A manager has to issue orders and instructions and guide and counsel his subordinates in their work with a view to improve their performance and achieve enterprise objectives. Leadership is ‘the process by which an executive or manager imaginatively directs/guides and influences the work of others in choosing and attaining specified goals by mediating between the individual and organisation in such a manner that both will get maximum satisfaction’.

Leadership is the ability to build up confidence and zeal among people and to create an urge in them, to be led. To be a successful leader, a manager must possess the qualities of foresight, drive, initiative, self-confidence and personal integrity. Different situations may demand different types of leadership, viz., autocratic leadership, democratic leadership and free rein leadership.

(b) Communication:

Communication constitutes a very important function of management. It is said to be the number one problem of management, today. It is an established fact that managers spend 75 to 90 per cent of their working time in communicating with others. Communication is the means by which the behaviour of the subordinate is modified and change is effected in their actions.

The word ‘communication’ has been derived from the Latin word ‘communis’ which means ‘common’. Thus, communication means sharing of ideas in common. The essence of communication is getting the receiver and the sender tuned together for a particular message. It refers to the exchange of ideas, feelings, emotions and knowledge and informations between two or more persons. Nothing happens in management till communication takes place.

Communication is a two-way process as it involves both information and understanding. It may be written, oral, and gestural. Communication is said to be formal when it follows the formal channels provided in the organisation structure. It is informal communication, when it does not follow the formal channels. Communication flows downward from a superior to subordinates and upward from subordinates to a superior. It also flows between two or more persons operating at the same level of authority.

Communication is essential at all levels of management for decision- making and planning. It increases managerial capacity and facilitates control. It has been rightly said that good managers are good communicators and poor managers are poor communicators.

(c) Motivation:

The term motivation is derived from the word ‘motive’ which means a need, or an emotion that prompts an individual into action. Motivation is the psychological process of creating urge among the subordinates to do certain things or behave in the desired manner. It is a very important function of management. The importance of motivation can be realised from the fact that performance of a worker depends upon his ability and the motivation.

There are many strategies adopted by managers for increasing the motivation of subordinates. According to Michel Jucius, “Motivation means the act of stimulating someone or oneself to get a desired course of action to push the right button to get a desired reaction, a compliment, dollar raise, and a smile, a promise of a rise, a new typewriter, a preferred location or a new desk.”

Thus, a manager has to provide some personal incentive to the subordinates to motivate, persuade and inspire them for contributing their best towards the achievement of enterprise objectives. The incentives to be proved may be financial, such as increase in wages, or non-financial, like better working conditions, job security, recognition, etc. A sound motivational system must be productive, competitive, comprehensive and flexible, and it must consider the psychological, social, safety, ego and economic needs of the workers.

(d) Supervision:

Supervision is another important element of directing function of management. After issuing instructions, the manager or the supervisor has to see that the given instructions are carried out. This is the aim of supervision. Supervision refers to the job of overseeing subordinates at work to ensure maximum utilisation of resources, to get the required and directed work done and to correct the subordinates whenever they go wrong.

Though supervision is performed at all levels of management, the major responsibility for supervision lies with the first line of management. Sound organisational set up, effective delegation, human approach, effective communication and management by exception make supervision effective.

Function # 5. Co-Ordination:

Co-ordination is one of the most important functions of management. It is essential to channelise the activities of various individuals in the organisation for the achievement of common goals. Every department or section is given a target to be achieved and they should concentrate only on their work and should not bother about the work of other organs.

It is left to the management to see that the work of different segments is going according to pre-determined targets and corrective measures have to be taken if there is any deviation. Co-ordination creates a team spirit and helps in achieving goals through collective efforts. It is the orderly arrangement of group effort to provide unity of action in the pursuit of common objectives.

Dalton McFarland defines co-ordination as the, “process whereby an executive develops an orderly pattern of group effort among his subordinates and secures unity of action in the pursuit of common purposes.”

Co-ordination can be classified under two categories – (i) vertical and horizontal co-ordination, and (ii) internal and external co-ordination. Whereas vertical co-ordination is the co-ordination between different levels of management, the term horizontal co-ordination is used when co-ordination has to be achieved between departments of the same level of authority. Co-ordination is internal when it is between different sections of the same concern and external when it is required with persons outside the organisation.

Co-ordination is regarded as the very essence of management as in order to co-ordinate the activities of his subordinates, a manager has to perform all the other functions of management, viz., planning, organising, staffing, directing and controlling. It must also be noted by the readers that co-ordination and co-operation do not mean the same thing.

Function # 6. Co-Ordination and Co-Operation:

Co-ordination is much wider term than co-operation. Co-operation indicates the willingness of individuals to help each other. It is an attitude of a group of people and is largely the result of voluntary action. Co-ordination, on the other hand, is a conscious managerial effort which is the result of a deliberate action.

Co-operation is essential for the achievement of co-ordination but it is not a substitute for co-ordination. However, both co-operation and co-ordination are essential in management.

Function # 7. Controlling:

Controlling can be defined as – “determining what is being accomplished, that is evaluating the performance, if necessary, applying corrective measures so that the performance takes place according to plans.”

Control is essential for achieving objectives of an enterprise. The planning of various activities does not ensure automatic implementation of policies. Control is the process which enables management to get its policies implemented and take corrective actions if performance is not according to the pre-determined standards. If planning is the beginning of the management process, controlling may be said to be the final stage. If planning is looking ahead, controlling is looking back. Control is not possible without planning and planning is meaningless without control.

Control is a line function and executives at various levels of management continuously assess the performance of their subordinates. The main purpose of control is to see that the activity is achieving the desired results. A control system, to be effective, must conform to the nature of activity, report deviations promptly, reflect organisation structure, assure corrective action and be economical.

The process of controlling involves the following steps:

(i) Establishing standards of performance;

(ii) Measuring actual performance;

(iii) Comparing the actual performance with the standard;

(iv) Finding variances or deviations, if any; and

(v) Taking corrective action or measures.

Inter-Relationship between Management Functions:

Management is an integrated process consisting of a number of functions such as planning, organising, staffing, directing, coordinating and controlling. Every management has to perform these functions at one time or the other or at the same time. Though the functions have theoretically been independent from each other but practically they are overlapping and cannot be separated. Each function is blended into the others and each affects the performance of other functions.

There is no rigid sequence of performing these functions. It is not necessary that organising will be performed only after the planning function. No hard and fast sequence is followed for performing the functions. It may be possible that some or all functions are performed at the same time. So various functions are inter-related and are dependent upon one another for improving their performance.


What are the Functions of Management – 5 Main Functions: Planning, Organising, Staffing, Directing and Controlling (With Examples)

The main aim of management is to achieve the organisational goals while using the organisational resources most effectively.

In order to get things done as desired, the management performs functions like:

1. Planning,

2. Organising,

3. Staffing,

4. Directing and

5. Controlling.

1. Planning:

Planning as a management function involves establishing organisational goals, setting business targets and planning the process to achieve the same most effectively and efficiently. In a way, planning as a function of management determines what can be done, when it can be done, how it can be done and who can do.

Planning predicts problems a business might come across and formulates strategic plans to deal with them as and when they occur.

Example – Every business has to decide about the product(s) it would deal in, the markets it would focus, whether it would produce or trade etc. all these decisions are part of PLANNING.

2. Organising:

Organising as a management function organises human and physical resources to implement decisions taken at planning stage. It involves dividing the tasks, assigning duties, establishing authorities and responsibilities and arranging resources. In a way, organising as a function of management determines which activity will be done, who will do, how it will be done and where it will be done.

To achieve efficiency of operations and effectiveness of results, organising divides the entire business into manageable departments or work units. The departments work under organisational hierarchy, with established authority, responsibility and reporting relationships.

Example – Each business organisation has departments like production, sales, finance, human resource etc. Each department has specific responsibilities, for example, production department is responsible to not only produce required volume of goods but also maintain quality. A production manager heads the production department. He organises resources, assigns responsibilities and delegates authority to all the people working in the department to achieve the set targets.

3. Staffing:

Staffing as a function of management involves recruiting people with right qualification and experience for the right job at the right time. It involves selecting people and providing training if required so that they are capable enough to achieve organisational goals effectively and efficiently.

Example – A school appoints those individuals as teachers who have adequate qualification and experience to teach the specific subject to specific age-group. A computer teacher may have knowledge of computers but may not be able to work as analyst or programmer as it may require different qualifications and experience.

4. Directing:

Directing as a function of management involves managers to use their leadership qualities to lead, influence and motivate their subordinates to perform the tasks assigned to them most efficiently. In a way, it involves directing individuals what to do, how to do and ensure that it is done the way as planned. Praise, positive criticism and timely guidance helps employees to achieve their best.

Example – A sales manager assigns responsibilities and sets targets for each sales executive. He reviews the performance of each sales executive from time to time and gives them instant feedback so that targets are achieved.

5. Controlling:

Controlling as a function of management monitors the performance of employees’ at all critical levels. It involves comparing the current performance with established standards of performance so that the corrective actions are taken and organisational goals are achieved as desired.

Example – The Production Head lays down the production plan, the quantity of raw material to be used and the standard time to be taken for production. Once the production process starts he constantly monitors the floor performance of workers and keep giving them on the job instructions to achieve the desired targets.

I am sure by now you all must have realized that though the management has various functions to perform but no function can be performed in isolation. Every activity of a manager requires all the functions of management to be performed simultaneously of course the degree of importance for a function and time spent may be different for different activities.


What are the Functions of Management – Planning, Organising, Staffing, Directing and Controlling

We manage an organisation to achieve certain objectives and goals. For this purpose, the manager performs some fundamental functions. They are called managerial functions and basically consist of five elements.

Let us study these elements of management under five basic heads:

1. Planning – It is a blueprint to achieve the desired results.

2. Organising – It provides a mechanism through which the plan can be put into effect.

3. Staffing – It means selecting the right persons for the right jobs and then developing them.

4. Directing – He aims at inspiring and inducing individuals in an organisation towards the desired goal.

5. Controlling – It means comparing performance against the targets set in the plan.

Essentially, management process is a mental process. All the above five elements of the management process are dealt with briefly here to provide a foundation for further study.

1. Planning:

Planning follows the dictum “think before you act”. It means thinking in advance. Think today what you want to do tomorrow. In day-to-day conduct of any business, a businessman encounters many problems. All the facts relevant to a particular problem are collected and processed.

These processed data give us a series of alternative courses of action to solve the problem. The solution of the problem involves choosing an alternative that best suits the firm. The choice, therefore, is for an alternative that optimises the gains of the business. Planning, in this sense, amounts to decision making.

Planning foresees the future and focuses attention on choosing a course of action to meet unforeseen and foreseen events or problems.

Planning follows a typical 4-W and 1-H formula:

(a) What ought to be done?

(b) Who shall do it?

(c) Where, action is necessary?

(d) Why should we do it?

(e) How should we do it?

The basic philosophy of planning is that one reaches where one wants to if one knows in advance the path he should tread on. Good managers not only see things as they happen, but also make things the way they wish them to happen. To sum up, planning consists of setting up of objectives and then determining strategies, policies, and procedures to realise these objectives.

Business planning can be defined as an integrated activity which seeks to optimise the total effectiveness of an enterprise as a system to achieve its purpose.

Under this concept, it is necessary to appreciate the concept of hierarchy of plans:

1. Broad plans in the form of goals and objectives at the top management level. It is called a corporate plan.

2. Broad plans are broken down into detailed, meaningful and specific plan for each activity of a business. They are called the departmental plans, e.g., a marketing plan, production plan, financial plan or manpower plan.

3. These plans are further subdivided into more detailed and more specific plans called activity plans.

In effect, the planning process is one which spreads out planning functions throughout the entire organisational system. This implies that planning requires consideration of the enterprise as an integration of numerous decision-making subsystems.

2. Organising:

Organisation is a mechanism through which the goals set in a plan are accomplished. Organising consists of dividing the total workload. It follows the principle of division of labour. All similar activities are grouped together. Good organising demands establishing relationships between the broken parts of the workload.

When the organisation is staffed with persons to perform a part of the total workload, a well-defined authority-responsibility relationship comes into being. Authority percolates from the highest to the lowest level and responsibility moves up from the lowest to the highest level. It is this authority-responsibility relationship which facilitates the accomplishment of predetermined goals.

In short, a business organisation is a man-made system designed to combine a complex of men, materials, machines and other resources into an efficient, effective and viable business enterprise.

3. Staffing:

The staff of an organisation is made up of persons who carry-out the work allotted to them. The organisation is so staffed that it attains its objectives smoothly. Staffing, therefore, considers right selection through an appropriate selection process. It also tries to foresee future manpower needs and plans how to acquire them and tries to develop the persons employed in the organisation.

4. Directing:

Here, the manager directs the efforts of the staff towards a common goal. He acts as a leader for the group to do so. He not only takes into account the capacity of his staff to do a particular work, but also sees to it that there is a willingness on their part to do the work he desires them to do. Through communication, that is, exchange of message with understanding, this process becomes meaningful. He also provides a climate for developing his subordinates.

5. Controlling:

Any plan will be executed successfully only when it is controlled. Controlling means reviewing the performance of the employees in the light of the targets of the plan. If there is any deviation from the planned objective, the manager puts things right by taking proper corrective action.

Management at its best is a practice of the management process. That is why we hear someone saying that management is neither an art nor a science, but a practice.

6. Coordination:

Many management experts regard coordination as a separate function of management. We depart from this approach, since coordination is basically at work in all the element of management process, right from planning to control. To coordinate means to integrate and to harmonize.

It ensures a proper tempo for all activities and avoids duplication of efforts. It provides for an optimum use of all the resources. All plans are integrated into a master plan, so that they complement and supplement one another. Organising depends on adequate co­ordination to ensure that the specialists do not run into different directions like wild horses, but follow the desired path.

Directing is also a coordinating activity in as much as it tries to harmonize the personal aspirations of the staff with the organisational goals. In controlling, those areas come to the surface where greater coordination is needed. Plans are improved upon in the light of these findings.

Till now, we concentrated on what “management is in terms of the functions it performs”. The approach is labelled as a management process approach, and constitutes one major school of thought of management theory. The following paragraphs review briefly the other approaches towards management in terms of different schools of management theory.

Management as a discipline includes interlocking functions of formulating corporate policy, organising, planning, controlling and directing organisation’s resources to achieve the policy’s objectives.

The 3Ms of business are machines, materials and money. Management is the fourth M of business. It is a factor of production. Drucker puts marketing and innovation as the basic tasks of management.


What are the Functions of Management – Planning, Organizing, Staffing, Directing and Controlling

Management is what management does. It is the art of getting things done through and with people in formally organized groups.

Management includes two types of functions:

1. Preparation for actual work, i.e., management in preparation, which includes planning and organisation, and

2. Getting the actual work done, i.e., management in action, to include direction, motivation, coordination and control.

A manager is a man who gets things done by working with people and other resources in order to achieve an objective. He coordinates the activities of others rather than performs the operations himself.

According to George Terry, The four functions of management – planning, organizing, actuating and controlling — constitute the management processes.

1. Planning:

Planning is the ongoing process of developing the business’ mission and objectives and determining how they will be accomplished. Planning includes both the broadest view of the organisation, e.g., its mission, and the narrowest, e.g., a tactic for accomplishing a specific goal. It involves taking decisions in advance of action.

The process of planning consists of:

i. Establishing objectives

ii. Making forecasts

iii. Formulating policies, procedures and rules

iv. Drawing programmes, schedules, budgets, etc.

2. Organizing:

Organizing is establishing the internal organisational structure of the organisation. The focus is on division, coordination, and control of tasks and the flow of information within the organisation. It is in this function that managers distribute authority to job holders.

The process of organizing involves:

i. Identifying the activities necessary to achieve the objectives

ii. Grouping the activities into manageable units

iii. Assigning duties or tasks to appropriate individuals

iv. Delegating necessary authority to individuals and fixing responsibilities for results

v. Defining authority — responsibility relationships among individuals

3. Staffing:

Staffing is filling and keeping filled with qualified people all positions in the business. Recruiting, hiring, training, evaluating and compensating are the specific activities included in the function. In the family business, staffing includes all paid and unpaid positions held by family members including the owner/operators. It is concerned with human resources. Its aim is to fit individuals and jobs, i.e., right man for the right job.

Staffing consists of the following activities:

Manpower planning, i.e., determining the number and quality of employees required in organization –

i. Recruitment, selection and placement

ii. Training and development

iii. Appraisal, promotion and transfer

iv. Employee remuneration, etc.

4. Directing:

Directing is influencing people’s behavior through motivation, communication, group dynamics, leadership and discipline. The purpose of directing is to channel the behavior of all personnel to accomplish the organisation’s mission and objectives while simultaneously helping them accomplish their own career objectives.

Directing is concerned with the execution of plans; it initiates organized action and breathes life into the organisation. It constitutes the life spark of the enterprise and sets into motion like the electric power. Directing is also known as management in action.

It involves:

i. Influencing, guiding and motivating the subordinates for the achievement of organisational objectives.

ii. Supervision, motivation, leadership and communication are the sub-functions of directing.

5. Controlling:

Controlling is a four-step process of establishing performance standards based on the firm’s objectives, measuring and reporting actual performance, comparing the two, and taking corrective or preventive action as necessary. The essence of control is in determining whether the activity is achieving the desired results. It is to ensure that everything in the organisation occurs in accordance with the predetermined plans.

The process of control consists of the following steps:

i. Setting standards or norms for the desired performance

ii. Measuring the actual performance

iii. Interpreting and comparing actual performance with the set standards

iv. Analyzing deviations to fix responsibility

v. Taking corrective actions

No business can succeed without proper planning and without direction; no plan can be put in operation. Better operation and correct performance of business can be achieved only by motivation, co-ordination and control of its different activities.


Page load link

Go to Top

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

А вот и еще интересные новости по теме:

  • Сыворотка от чумки для собак инструкция по применению
  • Антидак от горла цена инструкция по применению
  • Тест как ко мне относится руководство
  • Антибиотик для собак синулокс инструкция по применению
  • Darsonval high frequency yl d01 инструкция на русском

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии