Определите какой политический режим характеризуют следующие положения нераздельное руководство

Инфоурок

›

Всеобщая история

›Презентации›Презентация по Всеобщей истории на тему «Мировой экономический кризис 1929-1933 гг. Великая депрессия. Пути выхода» (10 класс)

1.

МИРОВОЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ
КРИЗИС 1929-1933ГГ. ВЕЛИКАЯ
ДЕПРЕССИЯ. ПУТИ ВЫХОДА
Подготовила: Фалалеева Татьяна
Александровна, учитель истории МБОУ
«Повалихинская СОШ»

2.

В октябре 1929 г. произошло неожиданное
обвальное падение стоимости акций на НьюЙоркской фондовой биржы.
Падение стоимости акций компаний и
банкротство банков подорвали финансовый
рынок и банковскую систему
Сокращение производства, массовая
безработица, голодные бунты, социальные
движения протеста, безысходность,
самоубийства, рост преступности, падение
нравственности.
«Великая депрессия»

3.

4.

ПУТИ ВЫХОДА ИЗ МИРОВОГО
ЭКОНОМИЧЕСКОГО КРИЗИСА
Позиции экономистов относительно путей выхода из
кризиса
Сторонники
свободной
рыночной
экономики
Невмешательств
о государства в
экономическую
жизнь
Кейнсианство
(дж.Кейнс)
1) Регулирование
экономического развития
2) Перераспределение
результатов производства
3) Повышение
покупательной
способности населения
Государственная власть
Сторнники жеского
государственного
регулирования
экономики
Использование
опыта
мобилизации
экономики в
период войны

5.

ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ
Определите, какой политический режим
характеризуют, следующие положения:
1. нераздельное руководство страной однопартийной
бюрократической верхушкой
2. этот политический режим установился в Австрии,
Венгрии, Болгарии, Румынии, Югославии, Польше и
др.
3. допущение конкуренции и частной собственности,
вмешательство
4. должен соблюдаться принцип разделения властей
и парламентаризм
5. замена рыночных отношений государственным
планированием и распределением

6.

ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ:
6. этот политический режим установился в
Великобритании, Франции, США, Канаде, Мексике и
др.
7. государство должно контролировать все стороны
жизни общества, в том числе частную жизнь граждан
8. этот политический режим установился в Италии и
Германии
9. установление монополии на власть единственного
политического лидера (партии, группы политиков)
10. в государстве должно быть равное применение
законов, признаны основные права человека,
имеющие преимущество перед правами государства

7.

ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ:
11. ограничения и регламентация политических
прав граждан и политических организаций
12. капитализм должен стать социально
ориентированным, учитывать интересы граждан
и отдельных социальных групп

8.

ОТВЕТЫ:
Демократический режим – 4, 6, 10, 12
Авторитарный режим – 2, 3, 9, 11
Тоталитарный режим – 1, 5, 7, 8

Обновлено: 21.04.2023

Презентация на тему: » Мировой экономический кризис 1929 -1933 гг. Пути выхода.» — Транскрипт:

1 Мировой экономический кризис гг. Пути выхода.

2 1.Особенности мирового экономического кризиса гг. 1.Глобальный, мировой 2.Самый продолжительный в истории

3 2. Причины кризиса 1. Дисбаланс в экономике Кризис перепроизводства 2. Нарушение рыночного механизма

4 3. Пути выхода из кризиса. ? Роль государственного регулирования в экономике ? Свободная рыночная экономика Жесткое государственное регулирование Социалистическое централизованное плановое хозяйство

5 Джон Кейнс Государственное регулирование, Перераспределение результатов производства Массовое производство Массовое потребление

6 Степень и формы государственного вмешательства в экономику Политический режим пэ с д э с дс пэ сд — Вмешательство государства п демократическийавторитарныйтоталитарный

7 4. Либерально – демократический режим ВеликобританияФранция Скандинавские страны СШАКанада Мексика … Какие меры принимались в этих странах, чтобы преодолеть кризис? ( стр ) Л.Д.Р. – основан на признании народа в качестве источника власти, на его праве участвовать в решении государственных и общественных дел и обеспечении граждан широким кругом прав и свобод.

8 5. Тоталитарные режимы. ГерманияИспанияПортугалияИталия Т.Р. – антидемократический режим, при котором устанавливается полный контроль государства над человеком, ликвидированы все проявления гражданского общества, отсутствует оппозиция, парламентская демократия, свободы и права человека; осуществляются репрессии.

9 Особенности тоталитарных режимов: 1.Читать текст – стр.85 2.Дополнить схему: ГЕРМАНИЯ ГЕРМАНИЯ ИТАЛИЯ,ИСПАНИЯ, ПОРТУГАЛИЯ СССР СССР нацизм фашизм сталинизм Крайняя форма национализма Антисемитизм Особая агрессивность Стремление к завоеванию жизненного пространства Создание корпораций, объединявших различные слои населения и подчиненных вождю Гос. Собственность Гос. Планирование Регулирование всех сторон жизни Искоренение частной собственности Уравнительное распределение Массовые репрессии

10 6. Авторитарные режимы Турция, Югославия Греция… А.Р.– режим, при котором политическая власть принадлежит одному лидеру или одной партии, ограничены политические права граждан и общественных организаций, вмешательство государства в жизнь общества незначительно, нет большого репрессивного аппарата.

11 Закрепление : 1. Каковы особенности М.Э.К гг.? 2. Каковы причины МЭК гг.(выберите правильный ответ) 1.Ограничение конкуренции в результате монополизации производства в ряде отраслей. 2.Спекулятивный бум на рынке ценных бумаг 3.Ограниченность массового потребления в условиях массового производства 4.Отсутствие регулирующей роли государства 5.Усиление государственного вмешательства в экономику. 6.Неограниченная стихия рыночных отношений 7.Падение цен на сельхоз.продукты

13 4. Впишите названия политических режимов. 1. _________________ режим характеризуется абсолютным контролем государства над всеми областями общественной жизни, полным подчинением человека политической власти и господствующей идеологии. 2.__________________ режим характеризуется государственно0политическим устройством общества, в котором политическая власть осуществляется конкретным лицом (классом, партией, элитной группой и т.д.) при минимальном участии народа. 3.__________________ режим основан на признании народа в качестве источника власти, на его праве участвовать в решении государственных и общественных дел и обеспечении граждан широким кругом прав и свобод.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Описание презентации по отдельным слайдам:

У здания Нью-Йоркской биржи в день ее краха. Октябрь 1929 г.

Цели урока: Причины Великой депрессии Пути выхода из кризиса Либерально-демократические режимы Тоталитарные режимы. Фашистские диктатуры Авторитарные режимы

П.1 «Особенности мирового экономического кризиса 1920-1933 г. Изучите в учебнике материал о мировом экономическом кризисе 1920-1933 гг. и составьте конспект по следующим позициям: особенности мирового экономического кризиса (даты, территория распространения, повод к началу кризиса, характер кризиса) причины экономического кризиса Социальные последствия кризиса

Пути выхода из мирового экономического кризиса Позиции экономистов относительно путей выхода из кризиса Сторонники свободной рыночной экономики Невмешательство государства в экономическую жизнь Кейнсианство (дж.Кейнс) Регулирование экономического развития Перераспределение результатов производства Повышение покупательной способности населения Сторнники жеского государственного регулирования экономики Использование опыта мобилизации экономики в период войны Государственная власть

Типы политических режимов в Европe XXв. Подготовьте представление политического режима, по следующей схеме: 1) определение выбранного политического режима его характерные признаки 2) страны, в которых он утвердился в межвоенный период 3) образ (фотография, плакат и т.д.) отражающий суть представляемого политического режима

Закрепление знаний Определите, какой политический режим характеризуют, следующие положения: 1. нераздельное руководство страной однопартийной бюрократической верхушкой 2. этот политический режим установился в Австрии, Венгрии, Болгарии, Румынии, Югославии, Польше и др. 3. допущение конкуренции и частной собственности, вмешательство 4. должен соблюдаться принцип разделения властей и парламентаризм 5. замена рыночных отношений государственным планированием и распределением

Закрепление знаний: 6. этот политический режим установился в Великобритании, Франции, США, Канаде, Мексике и др. 7. государство должно контролировать все стороны жизни общества, в том числе частную жизнь граждан 8. этот политический режим установился в Италии и Германии 9. установление монополии на власть единственного политического лидера (партии, группы политиков) 10. в государстве должно быть равное применение законов, признаны основные права человека, имеющие преимущество перед правами государства

Закрепление знаний: 11. ограничения и регламентация политических прав граждан и политических организаций 12. капитализм должен стать социально ориентированным, учитывать интересы граждан и отдельных социальных групп

Ответы: Демократический режим – 4, 6, 10, 12 Авторитарный режим – 2, 3, 9, 11 Тоталитарный режим – 1, 5, 7, 8

3.Типы политических режимов Путь реформ и компромиссов Страны : Франция, Великобритания, США, Канада, Мексика, Скандинавские страны Организация общественных работ Массовое жилищное строительство Развитие школ Социальное страхование Работа профсоюзов 3.1.Либерально-демократический

3.Типы политических режимов Тоталитаризм – замена рыночных отношений государственным планированием и распределением. Страны : Германия, Испания, Япон ия Отмена частной собственности Уничтожение либеральной демократии 3.2.Тотатлитарный режим. Фашитские диктатуры.

3.Типы политических режимов Фашизм (нацизм) Германский фашизм – крайняя форма нацизма и антисемитизма Фашизм Италии, Испании –влияние католической церкви и христианской идеологии. 3.2.Тотатлитарный режим. Фашистские диктатуры.

3.Типы политических режимов — Режим при котором политическая власть осуществляется политическим лидером, политической партией, семейной или социальной группой при минимальном участии народа Страны: Австрия, Венгрия,Румыния,Болгария,Югославия . 3.3.Авторитарные режимы

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Мировой экономический кризис

урок «Мировой экономический кризис»

презентация к уроку.

Мировой экономический кризис

Презентация к уроку в 11 классе. использованы материалы пособия «Поурочные разработки к курсу «Новейшая история», авторы Улунян А.А., и др.

Урок истории. Мировой экономический кризис.

Урок истории. Мировой экономический кризис.

Мировой экономический кризис 1929-1933 гг. 9 класс

В архиве помещен конпект урока + презентация.

Мировой экономический кризис 1929-1933 гг. «Новый курс» Рузвельта. 9 класс

Предлагаемая презентация может быть использована как сопровождение при проведении урока по Новейшей истории в 9-ом классе по теме «Мировой экономический кризис 1929-1933 гг. Новый курс Рузв.

Реферат: Мировой экономический кризис 1929-1933 гг.США в годы экономического кризиса

Мировой экономический кризис 1929-1933 гг.США в годы экономического кризиса.Экономический кризис 1929-1933 гг. оказалась мировым. Он нарушила все международные экономические связи, приведя к массовому.

За этот период автомобильные заводы США произвели более 39 млн. автомашин.

Основные причины мирового экономического кризиса

• Сверхмонополизация экономики
• Низкая себестоимость произведенной продукции
• Разорение мелких предпринимателей
• Рост безработицы
• Отсутствие государственного контроля над производством
• Удерживание высокой цены на произведенную продукцию
• Снижение уровня платежеспособности населения

Все это привело к кризису перепроизводства, в той или иной степени охватившему все страны капиталистического мира

Уровень безработицы (% от трудоспособного населения) ведущих капиталистических странах. 1. По таблице определите, когда наступил пик Великой депрессии, и когда кризис пошел на спад. 2. В какой стране безработица в период кризиса была самой низкой? Предположите почему? 3. В каком году в Германии резко уменьшилось количество безработных? С какими политическими событиями это было связано?

Описание презентации § 10. Мировой экономический кризис 1929 -1933 по слайдам

§ 10. Мировой экономический кризис 1929 -1933 гг. Пути выхода

Особенности мирового кризиса • Обрушение финансового рынка и банковской системы • Производство лишилось инвестиций и кредитов • Охватил весь мир, зародившись в США • Носил структурный и системный характер как этап развития капитализма

Социальные последствия кризиса • Закрытие предприятий • Сокращение производства • Безработица • Расслоение на богатых и бедных • Голодные бунты • Социальные движения протеста • Рост преступности • Падение нравственности

Причины кризиса • Дисбаланс в экономике – падение спроса, падение цен • Высокий уровень концентрации производства

Пути выхода из кризиса • Джон М. Кейнс (кейнсианство) – гос. Регулирование экономики – повышение покупательной способности населения

§ 12. Демократические страны Европы в 1930 -е гг. • Великобритания: • Внутренняя политика: • 1931 -1935 – Национальное правительство (вошли почти все партии). Возглавлял Н. Чемберлен, затем Уинстон Черчилль.

Внешняя политика Великобритании • 1931 г – Вестминстерский статут – закон о взаимоотношениях с доминионами (колониями). Получили полную свободу Канада, Австралия, Новая Зеландия, ЮАР. • 1935 – закон о расширении самоуправления Индии • 1921 – политическая свобода Ирландии. Президент Ирландии Де Валера (с 1932 г) ликвидировал представительство английского монарха • 1932 – независимость Ирака, расширение самоуправления в Трансиордании • 1936 – независимость Египта, Суэцкий канал подконтролен Англии • 1934 – гонка вооружений. Рост милитаризации • 1939 — Участие в европейских коалициях. Чемберлен объявил о гарантиях независимости Польше, Румынии, Греции. Когда Германия вторглась в Польшу, Великобритания объявила войну Германии

Франция • Экономика : • 1930 -1935 — Экономический кризис во Франции • Рост безработицы и обнищание населения • Прекращения выплат репарационных платежей от Германии • Пострадала легкая промышленность, парфюмерия, виноделие, сельское хозяйство

Формирование антифашистского фронта • 27 июля 1934 – Пакт о единстве действий коммунистов и социалистов – направлен против фашистских партий. Позднее к ним присоединились радикалы. Образование Народного фронта • Национальный комитет Народного фронта – объединение политических партий, профсоюзов и общественных организаций против фашистов • 1936 выборы в парламент. Победу одержали партии и организации Народного фронта

Читайте также:

• Микропериоды младенческого возраста кратко
• Формы и способы организации детей в доу
• Характеристика выпускника начальной школы по фгос готовая
• Основные изобразительные действия у детей дошкольного возраста в доу
• Журнал пищевых отходов в школе образец