Как научиться работать на компьютере для начинающих пошаговые инструкции

16+ Сетевое издание «Fireman.club» зарегистрировано в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) Свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77-80618 от 23.03.2021. Полное, частичное использование материалов в соц. сетях, печати, ТВ и радио без индексируемой гиперссылки на fireman.club или без указания сайта как источника, а так же перепечатка материалов — запрещено! Иная правовая информация.

На сайте «Fireman.club» используются файлы cookie для повышения удобства пользователей и обеспечения работоспособности. Отключение файлов cookie может привести к неполадкам при работе с сайтом. Если Вы не хотите использовать файлы cookie, то можете изменить настройки браузера. Продолжая использование сайта, Вы даете согласие на сбор и использование cookie-файлов, других данных в соответствии с Политикой конфиденциальности и Соглашением об ОПД.

Здравствуйте, в этой статье блога itswat.ru я расскажу, как научиться работать на компьютере самостоятельно с нуля. Информацию подам сжато, ведь вместить все возможности ПК в одну статью нереально, но основы вы узнаете. А знание основ – это первый и главный шаг к превращению новичка в уверенного пользователя. Бояться или сомневаться в своих способностях не нужно. Не имеет значения, сколько вам лет. Важно только ваше желание научиться, разница в том, насколько быстро это произойдёт.

Содержание:

1. Что изучим
2. Чудо-машина
2.1. Системный блок
2.2. Операционная система
3. Включение/выключение, спящий режим, перезагрузка
4. Управление
5. Рабочий стол и его элементы
6. «Панель задач» и меню «Пуск»
7. Файл и его разрешение
8. Программы
9. Компьютер завис

• Читайте также: Где кнопка пуск на ноутбуке или как открыть главное меню посредством панели задач, боковой панели и клавиш на клавиатуре >>>

Что изучим

Основы компьютерной грамотности – это знание устройства ПК и принципов его работы, умение управлять функциональными элементами операционной системы для достижения конкретных целей. Поэтому сегодня я расскажу:

1. Что за чудо-машина, из чего состоит и как работает (очень вкратце).
2. Как включить и выключить компьютер, подозреваю, что вы это умеете, но раз уж материал для начинающих от а до я, то стоит указать и это.
3. Что такое рабочий стол, панель задач, папки, иконки и значки, как сменить заставку, добавить или удалить ярлыки.
4. О «Панели задач» и меню «Пуск».
5. Что такое файл и его разрешение.
6. Как создавать, удалять, открывать для просмотра, копировать, вырезать и вставлять элементы.
7. О программах и их возможностях.
8. Что делать, если компьютер завис.

Этой информации достаточно для того, чтобы освоить компьютерные азы самостоятельно любому человеку, как подростку или его инициативному родителю, желающему идти в ногу со временем, так и любознательному пенсионеру. Остальное – дело техники и мастерства, достигаемого в процессе работы. Итак, начнём.

Чудо-машина

Чтобы работать на компьютере, желательно знать, как он устроен. Первые чудо-машины были огромными, занимали собой целую комнату. Сегодня они миниатюрны и даже портативные (ноутбуки).

Стационарный ПК – это комплекс следующих элементов:

1. Системный блок – визуально прямоугольная коробка, в которую спрятаны основные составляющие (подробнее ниже).
2. Монитор – устройство с экраном для вывода изображения.
3. Колонки – для вывода звука.
4. Устройства управления – клавиатура, мышь, тачпад (встроенный аналог мыши в ноутбуке).
5. Дополнительные устройства – камера, микрофон, наушники, принтеры, сканеры и так далее.

Все составляющие подключаются кабелями через специальные порты к системному блоку. Понять сходу, что в компьютере за что отвечает, бывает непросто, особенно пожилым людям, поэтому можно бесплатно пройти обучение работе на нём. Для этого не нужно куда-то идти. Просто посмотрите несколько видеоуроков по данной теме в интернете, например, вот этот.

Системный блок

Если открыть крышку системного блока, то можно увидеть кучу коробочек, плат и проводов. Это ключевые части ПК, без каждой из них машина функционировать не будет:

1. Процессор – главная микросхема или «мозг» компьютера. Он-то и исполняет команды пользователя, руководя остальными компонентами.
2. Память – ОЗУ (оперативная) и ПЗУ (постоянная). Первая используется для временного хранения рабочих файлов системы, вторая для размещения самой оперативной системы и хранения пользовательских данных. ПЗУ на экране ПК просматривается, как локальные диски C (традиционно системный) и D или G (пользовательский). К ПК также может быть подключена дополнительная память (флеш-карты и накопители). Она будет отображаться, как съёмный диск с некоей латинской буквой.
3. Блок питания – снабжает системный блок энергией для запуска и работы.
4. Видеокарта – отвечает за качество картинки, выводимой на экран.
5. Материнская плата – это связующее звено между остальными частями, к которой они и подключены. Материнка обеспечивает их работу, как единого целого.

Ещё есть кулер (вентилятор), охлаждающий процессор, звуковая, сетевая карты. Если каждый компонент исправен, то ПК работает как часы. НО! Чтобы оживить машину, необходимо установить на неё операционную систему.

Операционная система

Без операционной системы компоненты ПК – это «мёртвые железки». Питай их, не питай, ничего путного всё равно не выйдет. Операционная система – это комплекс многочисленных и тесно взаимосвязанных программ, организующих работу компьютера и его взаимодействие с пользователем. Операционок существует много, самая популярная ныне – Windows. В ней мы и поучимся работать. Более подробно узнать о том, что такое операционная система, можно из следующего бесплатного онлайн-урока, созданного в формате видео для начинающих.

Включение/выключение, спящий режим, перезагрузка

Теории достаточно, перейдём к практике. Пользоваться компьютером не получится даже по инструкции, если не знаешь, как его включить. Для этого нужно нажать большую (традиционно круглую) кнопку на системном блоке. Обычно после включения системника кнопка начинает светиться. О том, что процесс включения пошёл, оповестит тихий звуковой сигнал и жужжание работающего процессора. Затем загорится экран монитора и начнётся загрузка операционной системы (дальше ОС). Нажимать никуда не нужно пока Windows не загрузится полностью. Вы узнаете об окончании загрузки по появлению рабочего стола.

Выключать компьютер той же кнопкой можно, но не желательно. Такое выключение считается принудительным и является чем-то вроде стресса для ОС, так как она не успевает корректно завершить свою работу. Выключение машины правильнее осуществлять через меню «Пуск» (более подробно о меню ниже):

1. Нажать на кнопку «Пуск» (значок в виде плывущего окошка).
2. Выбрать кнопку «Выключение».
3. Выбрать команду «Завершение работы».

ПК можно не отключать совсем, а отправить в спящий режим (машина выключится без завершения системных процессов). После включения вы увидите рабочий стол в том же состоянии, в каком оставили, с запущенными программами и так далее. Это удобно, когда работу нужно прервать на короткое время, а потом быстро начать с того, на чём остановились. Для этого в вариантах выключения нужно выбрать «Спящий режим». Команда «Перезагрузка» приведёт к полному выключению машины и последующему автоматическому её включению. Перезагрузка нужна для того, чтобы обнулить работу ОС и запустить её по новой. Это помогает при зависании компьютера, каких-либо сбоях в его работе, для активации вновь установленных системных компонентов и драйверов (программа управления каким-либо устройством).

• Читайте также: Почему компьютер самопроизвольно выключается: разбор распространённых причин и их решение >>>

Управление

Управление компьютером осуществляется мышью или клавиатурой (но мышью удобнее). Мышь названа так из-за визуального сходства с соответствующим зверьком. Она традиционно имеет две кнопки (правую и левую) и колёсико между ними. Могут иметься и дополнительные кнопки, отвечающие за конкретные действия, например, «двойной щелчок». Движение мышки по экрану отслеживается курсором. Кнопками выполняются различные действия:

1. Двойной щелчок левой кнопкой по иконке откроет папку или файл для просмотра, запустит программу, откроет для воспроизведения музыку или видео.
2. Если нажать левой кнопкой на иконку, удерживать её и двигать мышку, то файл можно переместить на другое место экрана.
3. Если удерживать левую кнопку на пустом пространстве и двигать курсор мыши, то можно выделить некоторую область.
4. Нажатие правой кнопки мыши приведёт к раскрытию контекстного меню (список доступных действий).
5. Колёсиком осуществляется прокручивание экрана вниз или вверх. Вместо колёсика, можно использовать специальную прокрутку, расположенную с правой стороны папок и программных окон. Чтобы её подвинуть, нужно навести курсор, зажать левую кнопку и двигать мышку.

Многие действия можно выполнить и с клавиатуры. Например, перемещение по значкам на рабочем столе осуществляется клавишей Tab, а чтобы открыть для просмотра какой-либо элемент или запустить программу, нужно, выделив его, нажать клавишу Enter. Но новичкам я всё-таки советую пользоваться мышью – это гораздо проще и удобнее. Чтобы закрепить теорию, попробуйте управлять курсором мыши на практике. Непонятно написала? Тогда посмотрите простой видеоурок об управлении компьютерной мышью, который одинаково подойдёт и для молодых, и для пожилых начинающих пользователей.

• Читайте также: Как с клавиатуры выключить компьютер, если он завис или не работает мышь >>>

Рабочий стол и его элементы

Рабочий стол – это первое, что вы увидите после загрузки Windows, пространство экрана с иконками на нём, традиционно это ярлыки «Компьютер» или «Этот компьютер», «Корзина». Остальные ярлыки могут варьироваться. Их наличие зависит от пожеланий пользователя. Там располагают иконку браузера, проигрывателя, текстового редактора и других часто используемых программ. Ярлык на рабочем столе – это быстрый доступ к необходимым элементам, расположенным в недрах ОС.

Чтобы добавить ярлык некоей программы или папки на рабочий стол:

1. Найдите её на одном из локальных дисков.
2. Щёлкните по её иконке правой кнопкой мыши.
3. Выберите команду «Отправить», далее, «Рабочий стол (создать ярлык)».

Второй способ добавления ярлыка:

1. По пустому пространству рабочего стола сделать правый щелчок мыши.
2. Выбрать действие «Создать», далее, «Ярлык».
3. В появившемся окошке нажать на кнопку «Обзор».
4. Найти нужную папку или программу, щёлкнуть по ней для выделения и нажать OK (в пустой строке появится адрес).
5. Нажать кнопку «Далее».
6. Ввести в специальную строку имя или оставить прежнее.
7. Нажать кнопку «Готово».

Вернувшись на рабочий стол, вы увидите новый ярлык. Чтобы удалить ставший ненужным ярлык с рабочего стола, щёлкните по нему единожды правой кнопкой мыши и в контекстном меню выберите действие «Удалить». Даже такие простые задачи могут быть сложны для начинающих, поэтому на просторах интернета создано множество видеоуроков, по которым можно учиться дома и совершенно бесплатно. Вот обучающий материал по созданию ярлыков на рабочем столе.

«Панель задач» и меню «Пуск»

То, что вы изучаете компьютер самостоятельно – прекрасно. Но помощь никому и никогда не мешала. Наверняка вы уже заметили внизу рабочего стола узкую серую или синюю полосу со значками – это «Панель задач».

С её правой стороны располагается информационное табло, где отображаются уведомления системы, дата и время. А также кнопки для переключения языка (русский, английский), управления громкостью воспроизведения звука, индикатор сетевого подключения, индикатор заряда батареи (на ноутбуке) и другие. С левой стороны «Панели задач» расположена кнопка меню «Пуск», кнопка в виде лупы для поиска чего-либо в компьютере и значки для быстрого доступа к программам. Смотрите видео на эту тему.

Кнопка «Пуск» (может выглядеть как плывущее окошко) открывает доступ к главному меню операционной системы. В нём отображаются все установленные на ПК программы, из него можно перейти к параметрам компьютера, «Панели управления» или его выключению. Вы также можете управлять значками меню и настраивать их отображение для собственного удобства. Более подробно вы можете узнать о «Пуске» из этого видеоматериала.

Файл и его разрешение

Файл – это основной рабочий элемент пользователя. Технически он представляет собой набор данных, хранящихся в памяти. Файлы бывают графическими, текстовыми или исполняемыми, то есть содержащими в себе какие-либо команды. Тип файла отображается в расширении – трёхсимвольном коде, расположенном в имени после точки. Например:

1. Системный – drv или sys. Такие файлы лучше не трогать, дабы не вмешиваться в работу системы.
2. Текстовый – txt или rtf, doc, docx или odt – это документ, содержащие текст, доступные для чтения и редактирования в специальных редакторах.
3. Графический – bmp или gif, jpg или jpeg, tif, png или pds – это изображения.
4. Видео — avi, mpeg, открываются для просмотра в видеопроигрывателях.
5. Звуковой — wav, mp3, midi, kar, ogg – это музыка и аудиозаписи, воспроизводящиеся в аудиопроигрывателях.
6. Архивы документов — zip, rar.
7. Исполняемые (программы) – exe, com.

Это далеко не полный список. Ещё есть электронные таблицы, презентации, веб-страницы и другие файлы, имеющие собственное расширение.

С файлами можно работать. Как я уже писала выше, системные лучше не трогать, а вот остальные можно перемещать, копировать, удалять и редактировать. Для редактирования понадобится специальная программа, например, для текста – текстовый редактор, для фото – графический редактор. Этому нужно учиться отдельно, но простые действия вы можете освоить прямо сейчас:

1. Чтобы открыть файл для просмотра, щёлкните дважды по нему левой кнопкой мыши.
2. Чтобы удалить – сделайте правый щелчок и выберите действие «Удалить».
3. Чтобы переместить документ в другую папку, сделайте на нём правый щелчок, выберите действие «Вырезать», перейдите в нужную папку, на пустом месте сделайте правый щелчок мышкой и выберите действие «Вставить».
4. Копируется файл аналогично перемещению, только вместо действия «Вырезать» нужно выбрать «Копировать», далее, также перейти в папку назначения и в контекстном меню, вызываемом правой кнопкой мыши по пустому месту, выбрать команду «Вставить».
5. Закрыть просматриваемый файл можно одним левым щелчком мыши по красному (или белому) крестику в правом верхнем углу.
6. Чтобы создать новый файл, нужно сделать правый щелчок мыши по пустому месту, выбрать действие «Создать», далее, нужный файл.

Смотрите полезное видео — самоучитель, в котором наглядно показано, как можно работать с файлами на компьютере.

Программы

Программы – это тоже файлы, но исполняемые. Они предназначены для выполнения тех или иных действий, например, запуска игр, воспроизведения звука или видео, чтения и редактирования текста, просмотра изображений, архивирования данных и многого другого.

Чтобы научиться самостоятельно работать в какой-либо программе, нужно изучить именно её, например, в этом видеоуроке из двух частей показано, как работать в текстовом редакторе «Ворд» (Microsoft Word).

1-я часть.

2-я часть.

Также в интернете можно найти видеоинструкции по большинству существующих программ. К слову, чтобы выйти в интернет, также нужно запустить специальную программу – браузер («Яндекс.Браузер», Google Chrome, Opera, Mozila Fierfox, Internet Explorer). Обычно на стартовой странице имеется поисковая строка, в которую необходимо вписать запрос, например, «как работать в Microsoft Word».

• Читайте также: Программы для Windows 10, ускоряющие работу компьютера: быстрый запуск игр, очистка, оптимизация системы >>>

Компьютер завис

В процессе работы может случиться так, что машина перестаёт реагировать на действия пользователя или как будто живёт своей жизнью (переключаются окна, мигает экран и тд). В таких случаях говорят: «компьютер завис». Зависание может происходить по множеству причин – неисправности какой-либо программы, некоем сбое в работе системы, вредном действии вируса и некорректной работе пользователя, например, когда запущено сразу несколько программ, использующих много памяти ОЗУ.

Что же делать, если компьютер завис? Первое, что можно и нужно сделать – это закрыть не отвечающую программу. Для этого:

1. Нажать одновременно на клавиатуре сочетание клавиш Ctrl+Shift+Esc.
2. Раскроется «Диспетчер задач». Если окошко маленькое и пустое, то нажмите команду «Подробнее».
3. Во вкладке «Процессы» вы увидите все запущенные программы. Если какая-то «Не отвечает», что будет написано рядом с её названием, то её-то и потребуется закрыть.
4. Нажмите на программе правой кнопкой мыши и выберите действие «Снять задачу».

Перейти в «Диспетчер задач» можно и другим способом – нажатием клавиш Ctrl+Alt+Del (Delete). Появится синий экран со списком возможностей, среди которых найдётся нужный диспетчер.

Если компьютер ни на что не реагирует, соответственно, в «Диспетчер задач» попасть невозможно, то машину нужно перезагрузить. Для принудительного выключения зажмите и держите кнопку включения на системном блоке. Такой метод использовать часто крайне не рекомендуется, так как он может привести к сбою в системе. Это крайняя мера, пожалуйста, запомните. Кстати, перезагрузить ПК можно с того же синего экрана, если на него удастся попасть клавишами Ctrl+Alt+Del. Там в левом нижнем левом углу есть кнопка питание, нажмите на неё и выберите действие «Перезагрузка». То что я описала наглядно показано в следующем видеоматериале.

На этом, пожалуй, закончим обучение. Изученного хватит, чтобы научиться азам работы как на стационарном ПК, так и на ноутбуке с операционной системой Windows. Ноутбук отличается тем, что в нём нет системного блока. Все его рабочие составляющие имеют миниатюрные размеры и расположены в нижней половине (под клавиатурой), кнопка включения над клавиатурой в левом верхнем углу. До свидания.

Компьютерная грамотность

Респиратор изолирующий регенеративный Р-30 «Луганск» предназначен для защиты органов дыхания человека от вредного воздействия непригодной для дыхания атмосферы, при выпол­нении горноспасательных и технических работ в угольных шахтах и карьерах.

Респиратор (автономный дыхательный аппарат с закрытым контуром) обеспечивает надежную изоляцию органов дыхания че­ловека в атмосфере, содержащей в отдельности или в сочетаниях сле­дующие газы: СО — до 10 %, SO₂ — до 2 %, Н₂S — до 1 %, NО₂ -до 1 %, СО₂ — до 40 %, СН₄ — до 100 %, О₂ — от 0 до 21 %, N₂ — до 100 %, а также угольной (породной) пыли — до 10 г/м³. За услов­ный эквивалент максимальной концентрации сочетания вредных газов, при котором допускается работа в респираторе, принято содержание СО, равное 10 %.

Респиратор по климатическому исполнение предназначен для работы в температуре воздуха от минус 20 до плюс 60°С, от­носительной влажности до 100 % и атм. давлении от 67 до 133 кПа (от 500 до 1000 мм рт.ст.).

Технические характеристики[править]

• Время защитного действия при работе средней тяжести, ч, не менее 4
• Запас кислорода в баллоне при давлении 20 МПа (200 кгс/см²), л 400
• Масса ХП-И в регенеративном патроне, кг, не менее 2,0
• Масса охлаждающего элемента, кг, не менее 0,75
• Подача кислорода в систему респиратора, л/мин:
  • постоянная 1,3-1,5
  • легочно-автоматическая, не менее 70
  • аварийным клапаном (байпасом), не менее 150-60
• Вакуумметрическое давление, при котором открывает­ся легочный автомат, Па (мм вод.ст.) 100—300 (10-30)
• Избыточное давление, при котором открывается избыточный клапан, Па (мм вод.ст.) 100—300 (10-30)
• Полезная вместимость дыхательного мешка, л, не менее 5
• Габаритные размеры (без дыхательных шлангов и плечевых ремней), мм:
  • длина 450±5
  • ширина 375±2
  • высота 165±5
• Масса, кг, не более :
  • респиратора без лицевых частей, охлаждающего элемента и крышки холодильника 11,0
  • мундштучного приспособления с оголовьем 0,16
  • маски дыхательной 0,63
  • охлаждающего элемента с крышкой холодильника 0,80

Устройство и работа респиратора[править]

Воздуховодная система респиратора состоит из коробки соединительной, насоса слюноудаляющего, шланга выдоха, кла­пана выдоха, патрона регенеративного, клапана избыточного, мешка дыхательного, холодильника с охлаждающим элементом — брикетом водяного льда и крышкой резиновой герметичной, клапана вдоха и шланга вдоха.

Кислородоподающая система состоит из баллона кислородного с вентилем запорным, к которому присоединен блок кислородораспределительный, состоящий из вентиля перекрывного манометра, клапана аварийного (байпаса), редуктора с клапаном предохра­нительным и автомата легочного. Манометр присоединен к блоку при помощи гибкой капиллярной трубки.

Респиратор работает следующим образом. Выдыхаемый человеком воздух, содержащий около 4 % углекислого газа, через лицевую часть, соединительною коробку, шланг выдоха, клапан выдоха, регене­ративный патрон поступает в дыхательный мешок. Проходя через регенеративный патрон, снаряженный химическим известковым поглоти­телем (ХП-И), воздух очищается от углекислого газа, нагревается и увлажняется. При вдохе воздух из дыхательного мешка через холо­дильник, клапан вдоха, шланг вдоха0, соединительную короб­ку и лицевую часть поступает в легкие человека. Движение воздуха при дыхании, благодаря дыхательным клапанам, осуществляется всегда в одном и том же направлении по замкнутому кругу. При выдохе от­крывается клапан выдоха, при вдохе — клапан вдоха.

При работе в условиях нормальной температуры (до 26 °С) окру­жающей среды охлаждающий элемент в холодильник не помещают, крышку на горловину холодильника не надевают и хранят в термосе. Воздух, вдыхаемый из дыхательного мешка, проходя через холодильник и шланг вдоха, охлаждается в результате теплоотдачи в атмосферу через стенки этих узлов. При работе в условиях повышенной темпера­туры окружающей среды во внутреннюю полость холодильника помещают охлаждающий элемент, который обеспечивает более интен­сивное охлаждение вдыхаемого воздуха.

Воздух в системе респиратора обогащается кислородом, поступающим в холодильник и дыхательный мешок из кислородного баллона через вентиль и устройства кислородораспределительного узла: редуктор, легочный автомат и байпас. Для автомати­ческого обеспечения дыхания человека кислородом при выполнении работы различной тяжести и предотвращения скопления азота в системе респиратора применена комбинированная подача кислорода: пос­тоянная в количестве 1,3-1,5 л/мин (через редуктор в дозирующее отверстие) и периодическая — через легочный автомат, питаю­щийся от редуктора. Постоянная подача кислорода достаточна для человека, выполняющего работу средней тяжести; при более тяжелой работе кислород в систему подается дополнительно через легочный автомат короткими импульсами в конце вдохов. Кроме того, в респи­раторе существует третий канал для подачи кислорода в систему — в обход редуктора через аварийный клапан, который открывается при нажатии на кнопку. Этот способ подачи применяется при выходе из строя редуктора или легочного автомата, а также при необходимости ручной продувки системы респиратора кислородом.

Избыток воздуха, образующийся в респираторе вследствие некото­рого превышения подачи кислорода в систему над его потреблением человеком, удаляется в атмосферу через избыточный клапан мемб­ранного типа, открывающийся в конце выдоха.

Слюноудаляющий насос служит для удаления из соединительной коробка скапливающейся слюны, стекающей из мундштучного приспособ­ления, а также конденсата и пота, стекающих из дыхательной маски. Насос приводятся в действие при нажатии пальцами резиновой груши.

Давление кислорода в баллоне во время работы в респираторе, а значит, и оставшийся запас кислорода контролируются по манометру. В случае повреждения капиллярной трубки, соединяющей манометр с кислородораспределительным блоком, или потери герметичности манометр может быть отключен от блока при помощи перекрывного венти­ля.

Респиратор в рабочем положении размещается на спине человека. Основные узлы воздуховодной и кислородоподающей систем респиратора расположены в жестком дюралюминиевом ранце. Монтаж узлов в ранце осуществляется со стороны, обращенной к спине чело­века.

Ранец респиратора разделяется на три отсека, образо­ванных рамкой дюралюминиевой, приклепанной к корпусу ранца и увеличивающей его жесткость. В верхнем отсеке размещаются патрон регенеративный с клапаном избыточным и холодильник; в среднем отсеке — мешок дыхательный и блок кислородораспределительный; в нижнем отсеке — баллон кислородный с вентилем запорным, присоединяемый к блоку с помощью гайки накидной. В этой же зоне находятся кнопка байпаса и вентиль перекрывной манометра. Вне ранца находятся: манометр с ведущей к нему трубкой капиллярной, шланги дыхательные с коробкой соедини­тельной и лицевая часть (мундштучное приспособление или дыхательная маска), присоединяемая к коробке при помощи винта.

Нижний и средний отсеки ранца закрываются щитком дюралюминиевым, имеющим вентиляционные отверстия и удерживающиеся на ранце двумя крючками и двумя защелками пружинными. На щитке раз­мещен амортизатор поясной, ремень поясной и скобы для креп­ления подвесной системы. Со щитком шарнирно соединен амортизатор (подушка овальной формы), упирающийся своим металлическим осно­ванием в верхнюю кромку ранца. Верхний отсек ранца, в котором размещены нагревающиеся при работе узлы респиратора (регенератив­ный патрон и холодильник), хорошо вентилируется со стороны спины человека, что обеспечивает хороший теплоотвод от указанных узлов.

Подвесная система респиратора состоит из двух ремней кожаных плечевых с амортизирующими подушками, двух ремней концевых из тесьмы с кольцами натяжными на концах и кольцами самозатягивающимися для фиксации ремней после регулировки по росту чело­века. Верхние концы плечевых ремней крепятся к основанию амортиза­тора, а надетая на них каретка при помощи пружинной защелки крепится в верхней части корпуса респиратора. На правом концевом ремне крепится внешний конец трубки капиллярной с манометром, на левом концевом ремне — свисток сигнальный. На плечевых ремнях выполнено по четыре отверстия диаметром 6 мм для грубой подгонки ремней по росту и расположения манометра в поле зрения респираторщика.

При получения нового респиратора необходимо отрегулировать длину его плечевых ремней в соответствии с ростом, для чего верх­ние концы ремней прикрепляют при помощи гаек к основанию амортизатора, выбрав одно из четырех отверстий на нужной длине ремня. При этом пряжка крепления манометра, находящаяся на правом концевом ремне, должна быть расположена в удобной месте, шкала манометра — в поле зрения, а капиллярная трубка не должна быть сильно изог­нутой.

Положение респиратора на спине регулируется концевыми ремнями (путем их затягивания или отпускания). Положение ремней фиксируется самозатягивающимися кольцами.

В респираторе используется оголовье с закреплением мундштучного приспособления в двух точках. Необходимо отрегулировать в со­ответствии с размерами и формой головы длину четырех ремешков ого­ловья, что позволяет надежно фиксировать загубник во рту. При выключении из респиратора и последующих включениях не следует нарушать эту регулировку, для надевания и снятия оголовья достаточно восполь­зоваться крючками, находящимися на обоих ремешках.

Порядок включения в респиратор и работа в нем[править]

Перед спуском в шахту и перед включением в респиратор необходимо провести его беглую проверку для определения работоспособности основных узлов, для чего проверить:

• герметичность респиратора с мундштучным приспособлением или с маской,
• исправность легочного автомата,
• исправность байпаса,
• исправность избыточного клапана,
• запас кислорода;
• исправность сигнального свистка.

Для проверки герметичности респиратора отсосать воздух из системы респиратора до возможного предела. Если при задержке дыхания на 3-8 сек дальнейшее отсасывание невоз­можно то респиратор герметичен.
Для проверки герметичности респиратора с маской на­деть маску и, не открывая вентиль баллона, пережать рукой шланг выдоха, оттянуть край маски в сделть выдох. Отпустить край маски, сделать вдох и снова выдохнуть в атмосферу. При оче­редном вдохе под маской должно образоваться устойчивое вакуумметрическое давление.
Открыть вентиль баллона и сделать глубокий вдох. Свободный вдох и характерный шум легочного автомата свидетельствуют о его исправности.

Для проверки исправности легочного автомата сделать выдох в систему респиратора, открыть вентиль баллона и сделать один-два глубоких вдоха. Отсутствие сопротивления на вдохе и резкий шипящий звук поступающего в дыхательный мешок кислорода свидетельствуют об исправности легочного автомата.

Для проверки исправности байпаса нажать на его кноп­ку. Дыхательный мешок при этом должен быстро наполниться кислородом, резкий шипящий звук и подпор кислорода у загубника свиде­тельствуют об исправности аварийного клапана.

Для проверки исправности избыточного клапана вдохнуть через нос и путем выдоха наполнить дыхательный мешок воздухом до момента срабатывания избыточного клапана. Исправный избыточный клапан должен открываться, не вызывая значительного сопротивления дыханию.

Для проверки запаса кислорода при открытом вентиле баллона по манометру проверить давление, которое должно быть рав­но рабочему — 200 кгс/см² (20 МПа ±1 МПа). Для проверки сигнального свистка резко нажать на его мембрану.

Перед тем как войти в загазованную среду, включиться в респиратор. Включение производить в такой последовательности. Снять каску и зажать ее между коленями, расправить оголовье, надеть его на голову, взяв в рот загубник. Одновременно правой рукой открыть до отказа вентиль баллона, повернуть маховичок вен­тиля в обратную сторону на пол-оборота. Сделать несколько вдохов из системы респиратора до срабатывания легочного автомата. Надеть носовой зажим, пристегнуть металли­ческие крючки оголовья кольцам соединительной коробки и надеть каску. При задымленной атмосфере надеть противодымные очки.

Эффективность защиты при большой загрязнённости воздуха[править]

У Р-34, как и у всех советских и российских (на 2018 г.) автономных дыхательных аппаратов с закрытым контуром, отсутствует избыточное давление во время вдоха. Часть респираторов Р-34 комплектуется полнолицевыми масками с панорамным стеклом, которые обеспечивают хороший обзор и позволяют общаться. Но у таких масок может появляться разрежение (во время вдоха), из-за чего может произойти просачивание неотфильтрованного воздуха через зазоры между маской и лицом. Поэтому такие модели Р-34 могут не обеспечить надёжную защиту при большой загрязнённости воздуха (в какой-то части случаев их использования, у какой-то части спасателей). Для сравнения, у немецкого PSS BG 4 plus дыхательный мешок поджимается с помощью двух пружин и упора, а не свободно размещён в корпусе (стр. 2 описания).

[ + ] Респиратор изолирующий регенеративный Р-30

Горноспасательное дело  История горноспасательного дела • Горноспасатель • ВГК • ВГСЧ • РПГ • Список горноспасательных станций СССР на 1932 год • Список горноспасательных отрядов Минуглепрома отрядов СССР на 1978 год) • ВГСЧ Беларуси • ВГСЧ Узбекистана ВГСЧ России  Устав ВГСЧ • ВГСЧ Кузбасса (Кемеровский ВГСО • Новокузнецкий ВГСО • Прокопьевский ВГСО • Ленинский ВГСВ) • ВГСО Печорского бассейна (Интинский ВГСВ) • ВГСЧ Дальнего Востока • Кизеловский ОВГСО • ВГСО Ростовской области • Сахалинский ВГСО‎ • ВГСО Сибири и Алтая‎ • ВГСО Восточной Сибири • ВГСО Северо-Востока‎‎ • ВГСО Урала: (Гайский ВГСВ • Североуральский ВГСВ) • ВГСЧ Мосбасса • Кировский ОВГСО • ВГСЧ Северного Кавказа ВГСЧ Украины  Устав ГВГСС • ОВГСО • 1ВГСО • 2ВГСО • 3ВГСО • 4ВГСО • 5ВГСО • 6ВГСО • 7ВГСО • 10ВГСО • ЛВ ВГСО ВГСЧ Казахстана  ВАСС «Комир»: (1 ВАСО • 2 ВАСО• 3 ВАСО • 19 ВГСО (Абайский) • 43 ВГСО (Саранский) • 44 ВГСО (Майкудукский)) • Балхашский ВГСО • Жезказганский ВГСО • Жолымбетский ВГСО • Зыряновский ВГСО • Иртышский ВГСО • Каражалский ВГСО • Кентауский ВГСО • Лениногорский ВГСО • Майкаинский ВГСО • Рудненский ВГСО • Хромтауский ВГСО • Владимир Новиков.Горноспасатели Горноспасательное оборудование  ГС-10 • ГИГ-4 • ГИГ-1500 • ТК-60М • Р-30 • Респиратор Драгера • Автономный дыхательный аппарат Персоналии  Балтайтис • Гриндлер • Иейте • Кухаренко • Левицкий • Лосьев • Мухин • Николенко • Радулов • Син • Соболев • Сошников • Трапезников • Черницын • Федорович Память  Погибшие горноспасатели: Донбасса • Кузбасса • Воркуты • Челябинского бассейна • Карагандинского бассейна • Приморья и Сахалина • Памятник первым горноспасателям Донбасса • Некрополь горноспасателей (Воркута) • Памятник горноспасателям, погибшим на шахте Бутовка-Донецкая Прочее  Британские горноспасатели • Владимир Новиков.Горноспасатели • Внезапный выброс (фильм)

Респиратор
изолирующий регенеративный Р-30 (в
даль­нейшем — респиратор) предназначен
для защиты органов дыхания горноспасателей
от вредного воздействия непригодной
для дыхания атмосферы при
выполнении

горноспасательных работ
в угольных шахтах и карьерах.

Респиратор
обеспечивает надежную изоляцию органов
дыха­ния человека в атмосфере,
содержащей в отдельности или в сочета­ниях
следующие газы :

NО₂;
H₂S
— до 1 %;

SO₂
— до 2%;

СО — до 10%;

СО₂
— до 40%;

СН₄
— до 100%;

а также угольную
(породную) пыль — до 10 г/м3.

За условный
эквивалент максимальной концентрации
сочетания вредных газов, при которой
допускается работа в респираторе,
при­нято содержание СО, равное 10%.

Предназна­чен
для работы при температуре воздуха от
минус 20 до 60°С, и от­носительной
влажности до 100%.

Гарантированное
время защитного действия при работе
сред­ней тяжести не менее 4 ч

Проверка респиратора р-30 (полная проверка)

Полная проверка
респиратора проводится на контрольном
приборе УКП-5

Проверка
респиратора на герметичность при
избыточном давлении. Создаётся в системе
респиратора давление 90 мм.в.ст., через
2-3 минуты сбрасывается давление до 80
мм.в.ст. и включается секундомер. При
этом падение давление не должно превышать
5 мм.в.ст.

Проверка постоянной
подачи кислорода, которая должна быть
в пределах 1,3 – 1,5 л\мин (по таблице
прибора в зависимости от температуры
и давления). Проверка герметичности КПС
тлеющим фитилем.

Проверка величины
срабатывания избыточного клапана,
которая должна быть в пределах от 10 до
30 мм.в.ст.

Проверка срабатывания
легочного автомата, срабатывание должно
быть в пределах 10 – 30 мм.в.ст при потоке
разряжения 10 л\мин.

Проверка герметичности
перекрытия капиллярной трубки.

Падение
не должно превышать 20 атм. в минуту.

Проверка герметичности
респиратора при разряжении. Создайте
в системе респиратора разряжение 90
мм.в.ст., через 2-3 минуты сбросьте его до
80 мм.в.ст. Падение уровня жидкости не
должно превышать 5 мм.в.ст.

Проверка исправности
слюноудаляющего насоса. Для этого при
разряжении 70-80 мм.в.ст. нужно нажать на
насос 3-4 раза, при исправном насосе будет
наблюдаться рост разряжения.

После
проверки аппарата на приборе УКП-5,
проводится субъективная проверка:

—
герметичности клапана вдоха (для этого
пережмитешланг выдоха и пытайтесь
выдохнуть воздух в респиратор), если
выдох невозможен, то клапан герметичен;

—
герметичности клапана выдоха (для этого
нужно пережать шланг вдоха и попытаться
сделать вдох из аппарата, если вдох
невозможен – то клапан герметичен;

—
работоспособности легочного автомата;

—
работоспособности аварийного клапана.

Годовая 
проверка 
(ревизия респиратора)

Разобрать
респиратор по узлам, высыпать ХПИ из
патронов (рабочего и запасного), промыть
чистой проточной водой все узлы
воздуховодной системы и продезинфицировать
их, произвести разборку узлов респиратора
и заменить все резиновые уплотнения и
прокладки, снятые выбросить.

Осмотреть
дыхательные шланги, проверить плотность
увязки, отсоединить мундштучную коробку
и разобрать ее, осмотреть дыхательные
клапана и избыточный клапан.

Осмотреть
дыхательный мешок, проверить состояние
клееных швов, проверить регенеративный
патрон, обратив внимание на его корпус
и проверить его на герметичность (80
мм.в.ст.), падение не допускается.

Снарядить
оба патрона ХПИ и поставить в аппарат
запасной патрон.

Осмотреть холодильник
и проверить его на герметичность по
аналогии с патроном.

Проверить кислородные
баллоны выпустить кислород и разобрать
клапан протереть и смазать его спец
смазкой «Криогель»

Разобрать и
осмотреть и промыть фильтры моноблока
и откалибровать его, проверить
предохранительный клапан и разобрать
его, отрегулировать с помощью специального
устройства.

Собрать полностью
аппарат и произвести полную проверку
с проверкой подачи кислорода легочным
автоматом и аварийным клапаном.

Сделать соответствующую
запись в журнале.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #