Инструкция итоговое собеседование по русскому языку 9 класс 2022

Памятка о порядке проведения итогового собеседования по русскому языку для ознакомления обучающихся и их родителей (законных представителей) в 2021-2022 учебном году.

→ pm22.pdf
→ Демоверсия ИС 2022.
→ Тренировочный вариант ИС.

1. Итоговое собеседование как условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (далее – ГИА-9) проводится для обучающихся IX классов.

2. Итоговое собеседование вправе сдавать следующие категории лиц:

→ осваивающие образовательные программы основного общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах;

→ осваивающие образовательные программы основного общего образования в форме семейного образования, либо лица, обучающиеся по не имеющим государственной аккредитации образовательным программам основного общего образования, проходящие экстерном ГИА-9 в организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего образования (далее – экстерны);

→ получающие основное общее образование по образовательным программам основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;

→ обучающиеся, экстерны с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ), обучающиеся, экстерны – дети-инвалиды и инвалиды по образовательным программам основного общего образования, а также лица, обучающиеся по состоянию здоровья на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении.

3. Итоговое собеседование в 2021/2022 учебном году проводится 9 февраля 2022 года. Итоговое собеседование проводится на русском языке. Результатом итогового собеседования является «зачёт» или «незачёт».

4. Для участия в итоговом собеседовании обучающиеся подают заявление и согласие на обработку персональных данных в образовательные организации, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы основного общего образования, а экстерны – в организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего образования, по выбору экстернов и не позднее чем за две недели до начала проведения итогового собеседования.

Окончание срока приёма заявлений – 26 января 2021 года.

5. Итоговое собеседование проводится в образовательных организациях, где обучаются участники итогового собеседования, и (или) в местах проведения итогового собеседования, определенные министерством образования региона.

6. Итоговое собеседование начинается в 09.00 по местному времени.

7. Если участник итогового собеседования опоздал на процедуру, он допускается к итоговому собеседованию по решению руководителя образовательной организации или ответственного лица. Повторный общий инструктаж для опоздавших участников не проводится.

8. Вход участников итогового собеседования в место проведения итогового собеседования начинается с 08.30 по местному времени. При себе необходимо иметь документ, удостоверяющий личность.

9. Во время проведения итогового собеседования на рабочем столе/парте участника помимо текстов, тем и заданий итогового собеседования могут находиться:

→ ручка;
→ документ, удостоверяющий личность;
→ лекарственные средства (при необходимости);
→ специальные технические средства (для участников с ОВЗ, участников детей-инвалидов, инвалидов);
→ образец заполнения регистрационных полей бланка итогового собеседования.

Иные вещи участники оставляют в специально выделенном учебном кабинете/аудитории.

10. Продолжительность проведения итогового собеседования для каждого участника итогового собеседования составляет в среднем 15 минут. В продолжительность итогового собеседования не включается время, отведенное на подготовительные мероприятия (приветствие участника итогового собеседования, внесение сведений в ведомость учета проведения итогового собеседования в аудитории, инструктаж участника собеседования экзаменатором-собеседником по выполнению заданий КИМ до начала процедуры, заполнение бланков ответов участниками и др.).

Технология проведения итогового собеседования предполагает устное выполнение участниками заданий КИМ. КИМ состоит из четырех заданий, включающих в себя чтение текста вслух, пересказ текста с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором-собеседником. В аудиториях проведения итогового собеседования во время ответа участника ведется аудиозапись. Участник итогового собеседования перед началом ответа проговаривает в средство аудиозаписи свою фамилию, имя, отчество, номер варианта. Перед ответом на каждое задание участник итогового собеседования произносит номер задания.

11. Для участников с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, инвалидов организация и проведение итогового собеседования осуществляется с учетом состояния их здоровья, особенностей психофизического развития.

Для организации специальных условий при проведении итогового собеседования участнику итогового собеседования или родителю (законному представителю) необходимо при подаче заявления на участие в итоговом собеседовании указать в заявлении информацию о создании специальных условий. Необходимость создания специальных условий подтверждается:

→ оригиналом или заверенной в установленном порядке копией справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы;
→ копией рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК).

Для участников итогового собеседования с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность выполнения итогового собеседования увеличивается на 30 минут. Право на добавление 30 минут к продолжительности итогового собеседования дает справка об установлении инвалидности или заключение ПМПК.

12. Во время проведения итогового собеседования участникам итогового собеседования запрещено иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации, выносить из учебных кабинетов материалы итогового собеседования на бумажном или электронном носителях, фотографировать материалы итогового собеседования, а также пользоваться при подготовке к ответу текстами литературного материала (художественными произведениями, дневниками, мемуарами, публицистикой и другими литературными источниками). Участники итогового собеседования, нарушившие установленные требования, могут быть удалены с итогового собеседования по решению руководителя образовательной организации.

13. В случае если участник по состоянию здоровья или другим уважительным причинам не может завершить итоговое собеседование, он может покинуть место проведения. Для фиксации состояния здоровья участника приглашается медицинский работник и составляется «Акт о досрочном завершении итогового собеседования по уважительным причинам».

14. Повторно допускаются к итоговому собеседованию по русскому языку в дополнительные сроки в текущем учебном году (9 марта 2022 года и 16 мая 2022 года), следующие обучающиеся, экстерны:

→ получившие по итоговому собеседованию неудовлетворительный результат («незачет»);
→ не явившиеся на итоговое собеседование по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;
→ не завершившие итоговое собеседование по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально.

15. В целях предотвращения конфликта интересов и обеспечения объективного оценивания итогового собеседования обучающимся и экстернам при получении повторного неудовлетворительного результата («незачёт») за итоговое собеседование предоставляется право подать в письменной форме заявление на проверку аудиозаписи устного ответа участника итогового собеседования комиссией, сформированной на муниципальном уровне.

Заявление на повторную проверку комиссией, сформированной на муниципальном уровне, подается обучающимся, экстерном и/или родителем (законным представителем) руководителю образовательной организации в течение двух рабочих дней со дня ознакомления с результатами итогового собеседования.

16. Итоговое собеседование как допуск к ГИА-9 носит бессрочный характер действия.

Памятка по проведению итогового собеседования.

Итоговое собеседование начинается в 09:00 по местному времени.

Участники итогового собеседования ожидают своей очереди в аудитории ожидания.

В день проведения ИС участник должен прибыть в пункт проведения ИС не менее чем за 15 минут до его начала.

• Допуск участников ИС в пункт проведения ИС осуществляется при наличии у них документов, удостоверяющих их личность (паспорт).

• В день проведения ИС (в период с момента входа в пункт проведения и до окончания ИС) в пункте проведения ИС участникам ИС запрещается иметь при себе:

• средства связи,

• фото-, аудио- и видеоаппаратуру,

• справочные материалы,

• письменные заметки,

• средства хранения и передачи информации.

Запрещается:

• выносить из аудиторий письменные заметки,

• средства хранения и передачи информации,

• экзаменационные материалы, на бумажном или электронном носителях,

• фотографировать экзаменационные материалы.

• Участники ИС, допустившие нарушение указанных требований или иные нарушения Порядка, удаляются с ИС.

• По данному факту составляется акт.

• Если факт нарушения участником Порядка проведения ИС подтверждается, ответственный организатор образовательной организации принимает решение об аннулировании результатов участника ИС.

Продолжительность проведения итогового собеседования для каждого участника итогового собеседования составляет 15-16 минут + 30 минут для участников итогового собеседования с ОВЗ, участников итогового собеседования – детей-инвалидов и инвалидов (т.е. общая продолжительность итогового собеседования для указанных категорий участников итогового собеседования составляет в среднем 45 минут).

Участники итогового собеседования с ОВЗ, участники итогового собеседования – дети-инвалиды и инвалиды самостоятельно по своему усмотрению распределяют время, отведенное на проведение итогового собеседования.

Данные участники итогового собеседования могут использовать время как на подготовку к ответам (например, использовать больше времени на подготовку, чем предусмотрено заданиями к КИМ итогового собеседования), так и на ответы на задания КИМ итогового собеседования.

В продолжительность итогового собеседования не включается:

• время, отведенное на подготовительные мероприятия (приветствие участника итогового собеседования,

• внесение сведений в ведомость учета проведения итогового собеседования в аудитории (форма ИС-02, см. приложение 8),

• инструктаж участника итогового собеседования экзаменатором-собеседником по выполнению заданий КИМ итогового собеседования до начала процедуры и др.)

Для участников итогового собеседования с ОВЗ, участников итогового собеседования – детей-инвалидов и инвалидов, учредители обеспечивают создание следующих специальных условий, учитывающих состояние здоровья, особенности психофизического развития:

• присутствие ассистентов, оказывающих указанным выше категориям участников итогового собеседования необходимую техническую помощь с учетом состояния их здоровья,

• особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей, помогающих им занять рабочее место, передвигаться, прочитать задание;

• использование на итоговом собеседовании необходимых для выполнения заданий технических средств:

— для слабослышащих участников итогового собеседования: оборудование аудитории проведения итогового собеседования звукоусиливающей аппаратурой как коллективного, так и индивидуального пользования?

— для глухих и слабослышащих участников итогового собеседования: привлечение при необходимости ассистента-сурдопереводчика.

Инструкция для экзаменатора-собеседника.

Не позднее чем за день до проведения итогового собеседования ознакомиться с: — демоверсиями материалов для проведения итогового собеседования, включая критерии оценивания итогового собеседования, размещенными на официальном сайте ФГБНУ «ФИПИ» либо полученными от ответственного организатора образовательной организации;

— порядком проведения и проверки итогового собеседования, определенным ОИВ;

— Рекомендациями.

В день проведения итогового собеседования получить от ответственного организатора образовательной организации следующие материалы:

Для участника итогового собеседования:

• КИМ итогового собеседования;

• текст для чтения для каждого участника итогового собеседования;

• карточки с темами беседы на выбор и планами беседы – по 2 экземпляра каждого материала;

• черновики (для участников итогового собеседования с ОВЗ, участников итогового собеседования – детей-инвалидов и инвалидов, которые проходят итоговое собеседование в письменной форме).

Для экзаменатора-собеседника:

• КИМ итогового собеседования;

• карточки экзаменатора-собеседника по каждой теме беседы;

• инструкцию по выполнению заданий КИМ итогового собеседования;

• ведомость учета проведения итогового собеседования в аудитории, в которой фиксируется время начала и окончания ответа каждого участника итогового собеседования.

• Экзаменатор-собеседник вместе с экспертом должен ознакомиться с КИМ итогового собеседования, полученными в день проведения итогового собеседования.

• Экзаменатор-собеседник в аудитории проведения итогового собеседования:

— вносит данные участника итогового собеседования, а также отметку о досрочном завершении итогового собеседования по уважительным причинам в ведомость учета проведения итогового собеседования в аудитории (см. приложение 8);

— обеспечивает проверку документов, удостоверяющих личность участников итогового собеседования.

Экзаменатор-собеседник создает доброжелательную рабочую атмосферу.

Экзаменатор-собеседник при проведении итогового собеседования организует деятельность участника итогового собеседования:

— проводит инструктаж участника итогового собеседования по выполнению заданий КИМ итогового собеседования;

— выдает КИМ итогового собеседования;

— выдает черновики (для участников итогового собеседования с ОВЗ, участников итогового собеседования – детей-инвалидов и инвалидов, которые проходят итоговое собеседование в письменной форме);

— фиксирует время начала ответа и время окончания ответа каждого задания КИМ итогового собеседования;

— следит за тем, чтобы участник итогового собеседования произнес под аудиозапись свою фамилию, имя, отчество, номер варианта прежде, чем приступить к ответу (в продолжительность проведения итогового собеседования не включается);

— следит за тем, чтобы участник итогового собеседования произносил номер задания перед ответом на каждое из заданий;

— следит за соблюдением времени, отведенного на подготовку ответа, ответ участника итогового собеседования, общего времени, отведенного на проведение итогового собеседования для каждого участника (для участников итогового собеседования с ОВЗ, участников итогового собеседования – детей-инвалидов и инвалидов время может быть скорректировано с учетом индивидуальных особенностей участников итогового собеседования).

Экзаменатор — собеседник:

— задает вопросы (на основе карточки экзаменатора-собеседника или иные вопросы в контексте ответа участника итогового собеседования);

— переспрашивает, уточняет ответы участника, чтобы избежать односложных ответов;

— допускает использование участником итогового собеседования черновиков (участников итогового собеседования с ОВЗ, участников итогового собеседования – детей — инвалидов и инвалидов, которые проходят итоговое собеседование в письменной форме).

При выполнении заданий КИМ итогового собеседования (задание № 2 «Пересказ текста») участник итогового собеседования может пользоваться «Полем для заметок», предусмотренным КИМ итогового собеседования.

При выполнении других заданий КИМ итогового собеседования делать письменные заметки не разрешается.

Участники итогового собеседования с ОВЗ, участники итогового собеседования – дети-инвалиды и инвалиды, которые проходят итоговое собеседование в письменной форме, вправе пользоваться черновиками.

По завершении проведения итогового собеседования: принимает от эксперта запечатанные протоколы эксперта по оцениванию ответов участников итогового собеседования (в случае если оценивание ведется во время ответа участника итогового собеседования (первая схема) и КИМ итогового собеседования, выданный эксперту; передает ответственному организатору образовательной организации в Штабе следующие материалы: КИМ итогового собеседования; запечатанные протоколы эксперта по оцениванию ответов участников итогового собеседования; заполненную ведомость учета проведения итогового собеседования в аудитории; черновики, использованные участниками итогового собеседования с ОВЗ, участниками итогового собеседования – детьми-инвалидами и инвалидами, которые проходят итоговое собеседование в письменной форме (при наличии). Ниже представлен временной регламент выполнения заданий итогового собеседования каждым участником итогового собеседования.

Примерный перечень категорий участников, претендующих на уменьшение минимального количества баллов, необходимого для получения «зачета»

Данная информация была подготовлена в соответствии со следующими нормативными правовыми документами, регламентирующими проведение ИС:

1. Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

2. Рекомендациями по организации и проведению итогового собеседования для органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, изложенными в письме Рособрнадзора от 29.12.2018 № 10-987.

3. Положением о психолого-медико-педагогической комиссии, утвержденным приказом Минобрнауки России от 20.09.2013 № 1082 (зарегистрирован Минюстом России 23.10.2013, регистрационный № 30242).

4. Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденным приказом Минпросвещения России № 189, Рособрнадзора № 1513 от 07.11.2018 (зарегистрирован в Минюсте России 10.12.2018, регистрационный № 52953).

.

Будьучителем.рф

2023 год педагога и наставника

#МЫ ВМЕСТЕ

Всероссийский экологический
диктант

 Горячее питание

 ЕГЭ-2023

ГИА-9-2023

 Программы 

 Родителям 

Приоритетный национальный проект Образование 

Организация — участник Конкурса им. В.И.Вернадского

Информация по сайту Госуслуги

Академия профессионального развития 

270 Ростов-на-Дону 

Точка роста 

75 лет Победы 

Ступени успеха 

Год памяти и славы 2020

Донмолодой.рф

Самбекские высоты в 3D

Живунадону.рф

Витрина закупок РО

Единый номер помощи
по вопросам COVID-19

Национальныепроекты.рф

Семейные приемные ВОРДИ

Полезное знакомство с IT для школьников

Код будущего

Инструкция
для пробного собеседования по русскому языку в 9 классе

(
для экзаменатора-собеседника)

Памятка для участников итогового собеседования по русскому языку и их родителей (законных представителей).

Итоговое собеседование проводится для обучающихся 9 классов как условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования. 

Основной срок: 8 февраля 2023 года. 

Дополнительные сроки: 15 марта 2023 года, 15 мая 2023 года.

Заявления на участие в итоговом собеседовании по русскому языку подаются в образовательные организации по месту обучения не позднее чем за две недели до начала его проведения. 

Итоговое собеседование проводится в образовательных организациях по месту обучения участников. 

Во время итогового собеседования участникам запрещается пользоваться мобильными телефонами, письменными заметками и любыми справочными материалами.

Итоговое собеседование по русскому языку состоит из четырех заданий:

— чтение текста вслух;

— пересказ текста с привлечением дополнительной информации;

— монологическое высказывание по одной из выбранных тем;

— диалог с экзаменатором-собеседником.

Итоговое собеседование оценивается  по системе «зачет»/«незачет». Минимальное количество баллов для получения зачета – 10; максимально возможное количество баллов – 20.

Продолжительность итогового собеседования для каждого участника 15 — 16 минут, а для участников с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов и детей-инвалидов продолжительность проведения собеседования увеличивается на 30 минут.

В случае получения неудовлетворительного результата («незачет») за итоговое собеседование участники вправе его пересдать в текущем учебном году, но не более двух раз и только в дополнительные сроки. 

Повторно допускаются к итоговому собеседованию в дополнительные сроки в текущем учебном году:

— получившие неудовлетворительный результат («незачет»);  

— не явившиеся по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;  

— не завершившие по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально. 

Итоговое собеседование начинается в 09.00.

Обучающиеся поочередно приглашаются в аудиторию проведения. 

В аудитории проведения участнику необходимо предъявить документ, удостоверяющий личность. 

В аудитории проведения итогового собеседования во время проведения присутствуют:

— экзаменатор-собеседник;  

— один участник итогового собеседования;  

— эксперт по проверке ответов участников итогового собеседования (если определена модель проверки во время ответа участника);

— технический специалист (может присутствовать). 

В качестве экспертов могут выступать только учителя русского языка и литературы. Эксперт оценивает выполнение заданий по специально разработанным критериям с учетом соблюдения норм современного русского литературного языка.

Во время проведения итогового собеседования ведется аудиозапись. 

Участник итогового собеседования перед началом ответа проговаривает в средство аудиозаписи свою фамилию, имя, отчество, номер варианта. Перед ответом на каждое задание участник итогового собеседования произносит номер задания. 

Эксперт оценивает ответ участника непосредственно по ходу общения его с экзаменатором-собеседником либо по аудиозаписи. 

Ознакомление с результатами итогового собеседования по русскому языку осуществляется по месту подачи заявления на участие в итоговом собеседовании под подпись обучающихся и их родителей (законных представителей)

Действие результата итогового собеседования как допуска к ГИА – бессрочно.

Время проведения и аудитории для проведения 

итогового устного собеседования по русскому языку в МАОУ СОШ №15